Владимир Сотников: Операция «Джеймс Бонд»

– Вы скажете тоже, – смутился Женя. – Это просто Маша сама такая… О-ба-я-тель-на-я!

– И это есть, – улыбнулся Стрелецкий. – Ладно, Жень, пойду я. Вечером ведь увидимся?

– Да, – кивнул Женя. – Мы с Таськой только завтра домой поедем.

Проводив взглядом стремительно идущего по коридору Стрелецкого, он медленно пошел к Андреевой палате. Кажется, Сергей все объяснил ему, и очень ясно объяснил, во всех подробностях. И все-таки Женя не мог понять, как такое может быть! Из-за какой-то зависти…

Он шел по длинному больничному коридору и вспоминал тот день, когда впервые увидел Алексея. Как тот отогнал от него Прицепа, усадил на скамейку, вытер кровь с его лица… Как потом катал их с мамой и Таськой по Москве, улыбался, шутил, угощал гамбургерами. И ничего не могло перебить этих счастливых воспоминаний! Даже то, что Алексей прикрылся им, Женей, словно живым щитом…

«А может, он просто сам запутался? – подумал Женя. – Ну может же такое быть! Один раз сделал что-то неправильно, не по совести – а потом запутался и уже не знал, как распутаться. Конечно, так!»

От этой мысли ему стало веселее, и он ускорил шаги, прислушиваясь к голосу Веньки и к Тасиному смеху за дверью палаты.

Следующий учебный год пролетел для ребят как-то незаметно. Начался он с того, что Венька категорически отказался ехать учиться в Англию. Сказал, что с него вполне хватит экономического колледжа, который открывается в Москве при помощи Стрелецкого-старшего.

А вот Тася провела весь этот год в Италии. То есть Венька-то подумал про свою американскую учительницу Кэт Хэллбрук, которая по всему миру разыскивала одаренных детей. Но Маша сказала, что живописи лучше учиться не в Америке, а на родине Леонардо и Рафаэля. Которые не черепашки-ниндзя, а художники. Вот Тася и поехала в Италию.

Правда, в следующем году она, кажется, собирается вернуться, чтобы учиться в московской школе для одаренных детей. Если ее туда примут, конечно. Ну, Венька-то говорит, что обязательно примут, потому что Таська – не такая, как все нормальные люди. Они, кажется, все это уже обговорили в подробностях. А чего не обговорить, когда они каждый день до полуночи в Интернете болтают!

Маша и Женю спрашивала, не хочет ли он учиться в какой-нибудь школе для одаренных детей. В географической, например, он ведь любит читать про путешественников. Но Женя ни в какую особенную школу не захотел. Маму жалко одну оставлять, Таська-то ведь уехала! И вообще… География – это, конечно, интересно. Но сейчас Женя думает совсем о другом.

Он вспоминает все, что случилось с ним в то необыкновенное лето. И не просто вспоминает, а пытается понять то, что не смог понять сразу, когда все эти удивительные события еще только происходили. Например, почему все-таки ему до сих пор не верится, что Алексей с самого начала хотел их обмануть?

Женя даже записывает что-то в толстую тетрадь. Только пока никому не показывает своих записей, потому что ему кажется, что получается какая-то ерунда. Может, он писателем будет, когда вырастет?

Вот тогда уж точно обо всем этом напишет!