Александр Быков - Василиса в стране денежных знаков

– А разве бывают монеты с ошибками?

– Сколько угодно, правда, ошибки в каждое время свои. Если раньше чаще бывали грамматические ошибки, путали буквы в словах, то сейчас больше допускают технический брак.

– Это как?

– Ну, например, смотри.

Хозяин магазина достал монету 1992 года такую, как те, что лежали у Василисы в банке.

– У меня таких много, – радостно сказала девочка.

– Таких именно у тебя скорее всего нет, у тебя много монет этого типа, а вот данный экземпляр имеет особенность, видишь, кружок, на котором он отчеканен, с выщербиной.

– Вижу.

– Это технический брак, такая монета может попасть одна на несколько миллионов и то её должны отсортировать на контроле еще на монетном дворе. Поэтому такой брак – большая редкость.

– А есть у вас монеты, где буквы перепутаны?

– Нет, таких в продаже нет, – развел руками дядечка-нумизмат, – это очень редкие и дорогие монеты.

– А скажите, например, какие бывают перепутки?

– Ну, например, в имени царя Петра Первого однажды были переставлены буквы, получился «Перт».

Василиса залилась звонким смехом.

– А виновному было совсем не смешно, – сказал дядечка, – его наверняка пороли кнутом, запросто могли вырвать ноздри и сослать на каторгу.

– Каторга это что?

– Ну в Сибирь, наказание такое, добывать для государства полезные ископаемые.

– Это было наказание?

– Конечно, редко кто мог прожить на каторге больше пяти лет. Умирали от непосильной работы. Кстати, на каторге добывали и руду, из которой выплавляли металл для монет.

– Руду? – удивленно переспросила Василиса.

– Ну да, сырье, из которого льют металл. Медь, серебро и золото шли на монеты. Слово «рудник», наверное, слышала и стихотворение Пушкина «Во глубине сибирских руд».

Василиса отрицательно покачала головой.

– Странно, – пожав плечами, сказал сам себе дядечка-нумизмат, – мне кажется, что это учат уже в начальной школе.

– А почему вы у тети ничего не купили? – спросила Василиса, – неужели у вас все есть?

– Угадала, все! Не было нескольких годов, но тете этой надо много денег получить, она не понимает, что ее монеты пока не имеют сколько-нибудь значимой коллекционной стоимости.

– А мои имеют? – спросила Василиса.

– Амурский тигр – безусловно.

– У меня теперь еще одна есть, с дельфинчиком, я ее тоже в альбом вставила.

– Да вы, барышня, – дядечка с дружески-фамильярного снова перешел на официальный тон, – делаете успехи.

– А что бы вы посоветовали собирать?

– Пока все, что попадется. Каждая монета, даже самая простая по-своему интересна.

Он немного помолчал, а потом неожиданно спросил:

– Твои родители родились в СССР. А знаешь, сколько республик было в Советском Союзе?

– Нет!

– А монета знает! Есть у тебе советские копейки?

– Сколько угодно, – гордо скала Василиса.

– Вот и посмотри, сколько ленточек на гербе, столько было республик в Советском Союзе.

Тем же днем ученица четвертого класса узнала, что в СССР было 15 союзных республик, и каждая из них имела на гербе страны свою ленту.

– Вот так да, – сказал папа, когда дочь за ужином сообщила ему об административно-политическом составе Советского Союза, – никогда бы не подумал, что монета сможет напомнить о былом, ведь я уже забыл, сколько и каких республик состояло в СССР.

В школе на перемене к Василисе подошла девочка из соседнего класса.

– Ты монеты старые собираешь?

– Я!

– У меня целый мешок рублей есть.

– Каких?

– Вот таких, – девочка свела в круг большой и указательный палец правой руки.

– Такие большие?

– Серьезно!

– Меняешь?

– Продаю.

Денег Василисе давали только на обеды. Разговор должен был немедленно прекратиться, если бы общались просто девочки. Но одна из них была собирателем, для которого пополнение коллекции будет поважнее какого-нибудь обеда.

– Покажешь?

– Легко!

После уроков Василиса в компании девочки отправилась не домой, а в противоположную сторону. Если бы мама узнала об этом, она наверняка бы сильно рассердилась. Но мама не знала.

Вот и подъезд, лифт на седьмой этаж, квартира девочки. Дома никого.

– Чай пить будешь? – спросила хозяйка жилища.

– Нет, мне некогда, я только монеты посмотрю, – отозвалась Василиса.

– Ну как знаешь!

Девочка принесла из кладовки тяжелый пластиковый пакет и вытряхнула его на стол перед Василисой.

– Я пока пообедаю, а ты смотри!

Василиса стала перебирать монеты. Действительно, все они были большого размера, гораздо больше современных «десяток». Некоторые монеты повторялись, но основная масса была по одной штуке. Внимание девочки привлекли рубли с олимпийской символикой. Их было шесть штук, все разные.