• Пожаловаться

Ольга Дзюба: Пособие для юных папарацци

Здесь есть возможность читать онлайн «Ольга Дзюба: Пособие для юных папарацци» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 2005, категория: Детские остросюжетные / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Ольга Дзюба Пособие для юных папарацци

Пособие для юных папарацци: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Пособие для юных папарацци»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Что делают честные люди, если к ним в руки случайно попадет чужая вещь? Правильно, пытаются разыскать ее владельца. Вот и Катя с Томкой так поступили, когда нашли в троллейбусе забытый кем-то дорогой фотоаппарат. Девочки как раз шли гулять в зоопарк, вот и решили — пофотографируемся им, а владельцу купим новую пленку. Так и поступили. Тем более что тот, кому аппарат принадлежит, вскоре объявился… Казалось бы, можно про эту историю забыть. Но девочки обратили внимание, что хозяин пропажи посмотрел на свой фотоаппарат так, словно… видел его впервые в жизни! Проявив пленку, Катя с подружкой заметили: на фотографиях, сделанных еще до них, запечатлены хорошо известные им места… Только что это за подозрительное лицо выглядывает из окна? Тут кроется какая-то тайна! И девчонки решают непременно разгадать ее…

Ольга Дзюба: другие книги автора


Кто написал Пособие для юных папарацци? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Пособие для юных папарацци — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Пособие для юных папарацци», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Когда Катя жила там вместе с Томкой, Николкой и Лордом, то они гуляли по окрестностям. В тех местах много всяких крутых домов понастроено. И то — до Москвы рукой подать, река, лес… Красота! Вот все богатенькие туда и рвутся. И в том числе где-то стоит и этот дом.

Катя подошла к столу и взяла в руки чужие фотоснимки. Похоже, что он где-то там. Очень похоже, но для больше уверенности надо бы съездить посмотреть еще раз. Хотя…

Зачем?

Нет, правда, зачем? Ничего особенного в этих снимках нет. Так, обычное застолье и встреча друзей. Или партнеров? Ну, не важно. Главное, что тот тип не настаивал на возвращении фотопленки. Значит, ему она не нужна. Так что можно выкинуть эти снимки и забыть обо всей этой истории.

Но Катя не могла так сделать. Почему — сама не понимала.

Она еще раз посмотрела на тот снимок, где был запечатлен офис. Тоже ничего особенного. По телевизору эти офисы пачками показывают, и все похожи один на другой как близнецы. И этот — не исключение. Вот только…

Вид за окном!

Да, вид нестандартный. Дом, который стоял за окном офиса, явно строился не из панелей или блоков, как Катин. Кирпичный, мало того, вокруг окон шел узор не то из фигурного кирпича, не то из камня. Причем рисунок очень интересный, с завитками и раковинками. Пожалуй, хорошая зацепка!

Катя загорелась идеей: а что, если попробовать найти хозяина фотоаппарата и, соответственно, фотографий, используя этот снимок и метод дедукции?

В самом деле у них есть снимок, на котором хозяин фотоаппарата стоит вместе с каким-то дядькой. В офисе. Причем дядька этот, вероятно, хозяин офиса. И если найти этот офис и его хозяина, то он им скажет, где найти Блондина. Так Катя мысленно окрестила хозяина фотоаппарата.

Она оживилась: идея неплохая. Но только как ее реализовать? Не будешь же ездить по всей Москве и сличать дома с фотографией? Правда, по всей Москве ездить не надо. Дом явно построен очень давно. Значит, на окраинах им делать нечего. К тому же дядька за столом — солидный, по крайней мере, на вид. Значит, и офис у него должен быть в серьезном месте, а более серьезного места, чем центр города, Катя не знала.

И все равно, даже если только по центру города ходить, года два на поиски понадобится. За это время офис в другое место переберется, и тогда — ищи его!

Да, это не метод. Катя немного приуныла. Надо что-то придумать, причем срочно. Но в голову почему-то ничего путного не приходило, и она решила посоветоваться с Томкой: вдвоем они что-нибудь сообразят!

Катя мигом собралась, предупредила маму, что уходит, и помчалась к подружке, в очередной раз досадуя на то, что у той нет телефона.

По дороге ей пришло в голову, что найти хозяина по снимку будет непросто. Может, и вовсе невозможно. Ведь вовсе не обязательно, что тот дом — под Москвой — был его домом. Может, он там случайно оказался. И между прочим, в таких шикарных домах летом не всегда живут постоянно. Чаще всего «новые русские» приезжают туда время от времени — отдохнуть, развлечься. Она даже приостановилась: а есть ли вообще смысл в этих поисках? А потом махнула рукой: в самом деле ну какая разница, смогут ли они найти того, кто делал снимки? А вот поискать — это интересно. Ну, просто для того, чтобы не так скучно было лето проводить. И опять же совести спокойнее.

И Катя подошла к Томкиному дому уже с готовым предложением, как провести остаток лета. Хотя почему весь остаток? С их опытом раскручивания сложных загадок они мигом отыщут Блондина, и тогда… А тогда надо будет еще что-то придумывать.

Ну и ладно, придумаем!

Томка была в огороде — собирала на обед зелень и огурцы. Уже и кабачки начали поспевать, правда, были еще совсем маленькими, но это и здорово: у маленьких тонкая шкурка и почти незаметные семечки. Можно их не чистить. Тома обрадовалась Кате, и подружки почти одновременно сказали:

— Надо найти хозяина!

— Давай хозяина найдем!

И расхохотались. Они столько лет дружили, что иногда одинаковые мысли приходили к ним в голову одновременно. Но не всегда это было так заметно!

— Я вспомнила, — торопливо сказала Катя. — Это дом… Мне кажется, я знаю, где он. В Данилине!

— Я тоже это вспомнила. Только он не в Данилине, а на другой стороне реки, в Угорье. Помнишь, если сидеть на нашем пляже, то напротив шикарные дачи. Это та, что посередине. Я ее по крыше запомнила. Тогда мы купались, и я еще подумала, что хорошо бы нам такую крышу на дом.

— Ну, крыши у всех одинаковы, но вообще-то проверить бы надо, — согласилась Катя и добавила: — У меня еще одна идея есть. Насчет офиса.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Пособие для юных папарацци»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Пособие для юных папарацци» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
неизвестен Автор
Ольга Дзюба: Загадка.ru
Загадка.ru
Ольга Дзюба
Ник Келман: Девочки
Девочки
Ник Келман
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Жан-Филипп Туссен
Отзывы о книге «Пособие для юных папарацци»

Обсуждение, отзывы о книге «Пособие для юных папарацци» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.