Октем Эминов - Дело возбуждено вторично

Даже для людей, уже совершивших преступления, герой Эминова стремится найти слова, которые помогут им обрести веру в себя как в человека и гражданина, дадут возможность напрячь силы для морального возрождения. Ведь, по глубокому убеждению Хаиткулы Мовлямбердыева, главная задача — не карать, а помочь человеку вернуться к честной жизни, если это возвращение еще может состояться. В предлагаемых читателю повестях много событий, движения, в них увлекательно показаны трудности повседневной работы нашей милиции и ее романтика. Но главное не риск и погони, а терпение, подвижнический поиск истины, борьба за человеческое достоинство.

И еще об одной особенности повестей О. Эминова нужно сказать: они наполнены национальным колоритом, звуками и запахами туркменской пустыни, гомоном восточных базаров. Среду, в которой развиваются события, писатель знает отлично. С огромным уважением относится он к обычаям и традициям своего народа. Но с не меньшей любовью и знанием он рассказывает о горах Дагестана и о людном Ташкенте. Славя труд работников туркменской милиции, писатель отдает должное мужеству и высокой профессиональной подготовке их коллег — узбеков, татар, дагестанцев. Повести Эминова поистине служат делу укрепления дружбы между народами.

Октем Эминов относительно новое имя для всесоюзного читателя. Его произведения — отрадный пример того, что в нашей многонациональной литературе успешно развиваются самые различные жанры, в том числе и приключенческий. Это литература, которая вместе с правоохранительными органами работает на общее наше дело — на укрепление общественного порядка. Решение этой задачи способствует упрочению нравственного здоровья нашего общества.

С. Семанов

«Районному отделу милиции от чабана колхоза „40 лет Октября“ Чалы Веллека

Заявление

Вчера вечером я вернулся с отгонных пастбищ и узнал, что старшего сына Бекджана нет дома. Жена сказала, что он ушел на вечеринку. Ждали допоздна, а его все нет. Тогда я сходил к хозяину того дома, куда пригласили Бекджана. Когда я к ним постучал, Абрай и семья его уже спали. Он сказал, что Бекджан ушел еще засветло. Всю ночь мы с женой глаз не сомкнули. Так до утра и не явился. Я думаю, не уехал ли он в райцентр, поищу его там. Приехал в райцентр, всех знакомых обошел, во всех местах его искал — нету.

Помогите сына отыскать — век благодарить буду».

В углу заявления резолюция: «Тов. Назаров! Проверить совместно с участковым».

В подвале было темновато, хотя и горел свет. Воздух спертый, сухой. Свежему человеку сразу ударял в нос тяжелый запах годами хранимых бумаг. Сейчас в архиве, кроме Хаиткулы и делопроизводительницы, никого не было.

Хаиткулы собирал материалы для диссертации и поэтому, даже будучи в отпуске, каждый день приходил в Министерство внутренних дел. Отпуск уже кончался, и капитан торопился перебрать как можно больше дел. Но, бегло просмотрев материалы об исчезновении Бекджана Веллекова, Хаиткулы решил подробно изучить неоконченное дело.

Архивариус подала ему пиалу чая, и он, сделав глоток, углубился в бумаги.

«Объяснение Абрая Шукурова, учителя.

Бекджан мой ученик. В прошлом году он окончил школу с серебряной медалью. Я пригласил его к себе на вечеринку, так как мы всегда были в хороших отношениях. Гости собрались часам к семи. Выпивки я выставил вдоволь, но никто сильно не охмелел, никакого скандала или драки не случилось, мирно разошлись. Бекджан, правда, выпил много, и хотя меня это удивило, я не удерживал его — как-то было неудобно. Мы его напоили айраном, и он немного отрезвел. Потом он попросил разрешения уйти, сказав: „У меня билет в кино, а до кино надо зайти домой“.

Он ушел вместе с Гуйч-агой. Я проводил их до ворот. Что было потом, не знаю. Что Бекджан не вернулся домой, мне в ту же ночь сказал его отец — он приходил, когда мы уже легли. Кроме сказанного, мне ничего по этому делу не известно».

«Объяснение, записанное со слов колхозного мираба [1] Мираб распределяет воду между жителями села. Гуйч-аги.

В воскресенье утром я сходил в поле и, вернувшись, стал умываться. Тут приходит Абрай Шукуров. Я говорю: „А, учитель, что так рано?“ Он отвечает: „Помоги нам, Гуйч-ага. Сегодня вечером у меня будет маленький той“ [2] Празднество. . Я согласился готовить обед. Да и барана он попросил зарезать. Неудобно же отказать, если учитель просит, да и вообще я этим занимаюсь. Ну вот, прихожу к нему, зарезал барана, приготовил шурпу. Долго возился, устал. Когда уже гости собрались, тогда только присел. И шурпа получилась, и водки я выпил, а что-то неважно себя чувствовал.

Читать дальше