Коллектив авторов - Бессонный патруль

Более полувека прошло с тех далеких грозных дней, когда были организованы отряды пролетарской милиции.

Первый советский милиционер пришел к людям как представитель новой жизни, справедливых социалистических законов. Он по праву и очень метко был назван Михаилом Ивановичем Калининым «зеркалом Советской власти».

Правофланговыми в бескомпромиссной борьбе со старым миром называем мы сегодня милиционеров, видя их на бессменном посту, бдительно стоящими на границе добра я зла, которую люди порой еще перешагивают в силу малодушия, неприспособленности к жизни, неправильного воспитания и отсутствия привычки к труду.

Известно, что работникам органов внутренних дел приходится обращаться с различными категориями населения и нередко с далеко не лучшими его представителями — правонарушителями, пьяницами. То есть с носителями того конкретного зла, которое буржуазная пропаганда пытается всеми способами протащить в среду советских люден. Все что требует тщательной подготовки наших сотрудников, определенной оперативности в борьбе с идейной незрелостью отдельных граждан и особенно — молодежи, умения давать решительный отпор проповедникам чуждой идеологии, распространителям клеветнических слухов и измышлений на социалистическую действительность.

Работники органов МВД должны иметь крепкую политическую закалку, широкий кругозор и глубокие знания, которые помогут им лучше справляться с возложенными на них обязанностями, проявлять революционную бдительность.

Ныне как никогда вырос образовательный уровень наших сотрудников. Как правило, офицерские должности укомплектовываются лицами, имеющими высшее образование. Сейчас в республике свыше 80 процентов вновь принятых в органы милиции — эти молодежь в возрасте до 30 лет.

В Казахстане действуют несколько межобластных школ подготовки младшего и среднего начсостава и одни учебный пункт. На базе всех этих учебных подразделении проходят переподготовку работники 16-ти категорий служб милиции и исправительно-трудовых учреждений, а первоначальную подготовку в них ежегодно проходят почти все вновь принимаемые в органы внутренних дел сотрудники.

На улучшении учебно-методической и политико-воспитательной работы в учебных подразделениях МВД республики положительно сказалось обращение командно-преподавательского состава Павлодарской межобластной школы ко всему личному составу учебных подразделений органов внутренних дел страны о достойной встрече 50-летия образования СССР. По итогам выполнения социалистических обязательств Павлодарская школа заняла первое место среди межобластных школ МВД СССР.

Подлинной кузницей кадров для органов внутренних дел республики стала Алма-Атинская специальная средняя школа милиции МВД СССР, основанная в 1956 году. Многие воспитанники этой школы за добросовестную службу награждены орденами и медалями. Среди них майор милиции В. Г. Шумейко, майор милиции З. Абдалиев и другие.

Ежегодно из стен этой школы выходят высококвалифицированные специалисты.

Благодаря заботам ЦК КП Казахстана, Совета Министров республики и МВД СССР в 1969 году в Караганде была открыта Карагандинская высшая школа МВД СССР, и которой ныне обучаются сотни слушателей. Школа имеет отличную учебно-материальную базу, оснащена современными криминалистическими и оперативно-техническими средствами, а профессорско-преподавательский состав по уровню своей подготовки способен решать сложные и ответственные задачи подготовки молодых специалистов.

Подходя к своей деятельности самокритично, с партийных позиций, мы учитываем и то, что в нашей работе еще имеются недостатки. Встречаются факты равнодушного отношения к своим обязанностям, неправомерных действии, невежливого обращения с людьми. Отдельные молодые сотрудники иногда допускают неоправданные действия в силу недостаточного опыта, когда новичкам сразу же приходится заниматься разнообразной и весьма сложной деятельностью: и вести профилактическую работу, и выезжать на задержание, и проводить организационные мероприятия. Все это вызывает необходимость постоянного улучшения политико-воспитательной работы с личным составом, активизации сил общественности, решения актуальных задач управления и научной организации милицейского труда.