Ольга Кравец - Афоризмы. Отцы и дети

Когда сын выругался, Диоген ударил отца.

Кого терзают приказами сильнее всего, так это детей. Удивительно, как они вообще не ломаются под гнетом приказов и умудряются пережить рвение воспитателей.

Конечная цель всякого воспитания — воспитание самостоятельности посредством самодеятельности.

Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов.

Лучшее, что мы можем дать нашим детям, это научить их любить себя.

Лучший способ воспитать хороших детей — это сделать их счастливыми.

Люблю детей, особенно плачущих: их обычно уводят немедленно.

Любовь к детям — основополагающий фактор успешной работы в школе.

Любовь к детям творит чудеса, но все эти чудеса всего лишь приближают уже заданный до рождения тип человека к тому, что в данное общество может более-менее красиво вписаться.

Маменькин сынок — это не продукт маминого воспитания, а результат отсутствия папиного.

Мамы, не паникуйте: как ползунчик перерастает в бегунчика, так и ревушка в смехушку.

Многие родители учатся вместе с детьми, но некоторые не успевают.

Мода существует для женщин, которым недостает вкуса, этикет — для женщин, которым недостает воспитания.

Можно подумать, Господь Бог только тем и занимается, что воспитывает своих нерадивых детей, но даже при всем своем могуществе испытывает затруднения с этим самым процессом воспитания.

Молодые люди дурно себя ведут чаще всего потому, что отцы их плохо воспитывают.

Мудрые родители воспитывают в детях нравственность, ведь обладающие знанием этикета приносят славу всей семье.

Мы воспитываем наших детей даже когда нас с ними нет.

Мы не претендуем на то, что можем превратить любого ребенка в так называемую «талантливую личность», но мы всегда можем сделать из него «бездарного» взрослого.

Мягкий стиль воспитания: вместо обрезки — формирование.

Над великим человеком стоит великое воспитание!

Надо воспитывать в детях любовь к людям, а не к самому себе. А для этого самим родителям надо любить людей.

Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели. Дети смотрят на них в этом случае как на последствия, а на самих себя — как на жертвы раздражения того, кто наказывает.

Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой: мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.

Нам не удастся никогда создать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов.

Не в умственных способностях женщины, но в характере ее природы скрыты богатые средства для воспитания детей.

Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит.

Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв.

Не злите детей: кто хочет бить будучи ребенком, тот захочет убивать, когда вырастет.

Не переделать: насмешника, хитреца, лгуна, крючкотвора, интригана.

Не переусердствуйте, защищая детей от жизненных проблем. Дети должны обретать жизненный опыт, чтобы потом они смогли выжить и добиться успеха.