Комбриг непонимающе уставился на визитера.
– Ну, я вчера вечером просил у вас денег, -смиренно потупился лейтенант.
Комбриг совсем запутался в воспоминаниях, где не было места этому офицеру.
– Вчера я занял у вас денег на водку, -и лейтенант протянул заветные 500 рублей.
Комбриг понял лишь последние слова: -Вы? Заняли деньги у меня? На водку?!!! —и его утреннее благодушное настроение улетучилось: -Под арест!!!
Когда Попов устраивал лейтенанта на гауптвахте, то без тени раскаяния втолковывал ему: -Ты же пойми, я пошутил… А сам разве не уразумел своей башкой, что не мог у комбрига денег на водку занимать? Ох, чему вас в училищах учат?
М-да, шутки морские порою бывают жестоки…
– Ты, Иван Петрович, не мудри, обрисуй ситуацию своими словами, просто и ясно, как учили, только без специфических выражений. Все-таки учебное занятие, -напутствовал старого мичмана флагманский минер.
Петрович морщился, вздыхал, косо поглядывал на дверь класса, где собрались внимать его опыту коллеги-торпедисты со всех лодок соединения, и про себя ненавидел флагмана, который придумал такую страшную для мичмана пытку – учить других.
– Готов, Петрович? Или есть вопросы?
– А можно своими словами, но с выражениями? Как без них-то?
– Товарищ мичман, ваша задача сделать так, чтобы торпедисты освоили матчасть, а не термины! Для этого хватит одного часа. Идите. Да идите же!
И, подстегиваемый толчком в спину, Петрович вошел в класс. Привольно рассевшиеся за столами мичмана с интересом уставились на заслуженного ветерана.
– Давай, Петрович, делись всем, что накопил! —выкрикнул кто-то из дальнего угла.
Петрович оглядел знакомые все лица, уважительные, дружески улыбающиеся, рассмотрел установленные вдоль стен торпеды, давно ставшие почти родственниками, оглянулся на развешанные вдоль классной доски учебные плакаты, улыбнулся бюсту Пушкина в углу и почувствовал себя свободно. Словно долго стоял исполненный страхом на вышке бассейна, а когда нырнул, сразу облегчился.
– Могу поделиться вот этим, -хохотнул он, поглаживая себя по заметному брюшку.
– А спиртиком? —вразнобой вопросили самые наглые.
Петрович строго погрозил пальцем: -Не балуйте! Сначала дело, а стакан потом.
– У-у-у, -недовольно загудели ученики.
Открылась дверь, пропуская в класс зеленого с похмелья молодого мичмана: -Разрешите опоздавшему войти?
Петрович мельком взглянул на часы: -Судя по времени, уже не опоздавшему, а неявившемуся. Чем вы можете это объяснить?
Молодой наморщил лоб, вспоминая вчерашнее, и после долгой паузы выдавил: -Так это, ну… вчера же, 16 числа, получку давали… вроде…
Петрович задумался, почесал плешь: -Выходит, что и у меня было 16 число? —он оглядел товарищей, которые сей факт подтвердили кивками, и удивленно спросил опоздавшего: -Тогда почему я уже давно здесь, а ты только что приперся?
Молодой попытался осмыслить тот факт, что у старого мичмана было такое же число, как и у него, и, если это правда, то каким образом он вообще смог добраться до класса. Но никаких идей в голове не возникало. Тогда мичман пошел проверенным путем лести, заявив: -Так вы же человек более опытный!
Под общий одобрительный смех Петрович протянул молодому мичману графин со стаканом: -Водички хочешь?
Мичман отхлебнул прямо из горлышка. А Петрович задумчиво оглядел выделенные в помощь флагманом учебные плакаты – электрическую схему потенциометра, карту мира, примерный план торпедной стрельбы, таблицу допусков к углу атаки с учетом силы ветра, график распределения ударной волны от ядерного взрыва и рисунок акваланга в разрезе. Та еще подмога! Но старый морской волк не растерялся.
Когда молодой мичман оторвался, наконец, от графина, Петрович спросил, кивнув на электрическую схему: -Ты хотя бы знаешь, что такое потенциометр?
Молодой сфокусировал взгляд на схеме: -Это? Это измерительный прибор.
– Правильно. И что же он измеряет? Видимо, потенцию?
– Да.
– Можешь рассказать, как он устроен?
– Ну, у него есть шкала…
– А что она показывает?
– Наверное, отклонение от вертикали…
– Хорошо, садись! И нечего остальным смеяться! Хватит! Как говаривал один мой знакомый -«Над собой смеетесь!». Сейчас докажу… Вот вы, мичман Замудрейко, доложите нам, что надо взять с собой при погружении с аквалангом? Смелее, смелее.
Замудрейко долго рассматривал рисунок акваланга, потом пожал широкими плечами:
Читать дальше