Игорь Емельянов - Волновой попутчик. Стихи, рассказы, песни, мысли

«Искусством надо наслаждаться, а не лапать!»

Открытое окно. Перегар. Храп. За окном тёплая, бесшумная, ароматная ночь!

Мучающая засуха во рту просила приложить усилия, чтоб проснуться и закинуть внутрь, хоть какой – нибудь влаги. Приходило осознание реальной жизни от алкогольного забвения. Но!…

Это понимание больше вливалось ослепительно – ярким светом, прорывающимся сквозь веки и заставляющим мучительно жмуриться. Потихоньку яркость утихала и становилось спокойней. И уже вполне можно было не спеша приоткрывать глаза.

В комнате под потолком парил уже с яркостью обыкновенной лампочки шар. Стремительно, больше от страха, глаза сами наводили яркость. Так же становилось уверенней и спокойней, но скорее от того, что шло тёплое, неспешное воздействие от шара.

Шар был размером с мяч. Уже испаряя мягкий, приятный, вкрадчивый, совсем ненавязчивый свет. Как будто изнутри световой оболочки шара прорисовывалось почти чёткое, слегка как в дымке, неопределённое человеческое лицо!

На нём, вроде как, и не читалось никаких эмоций, просто ощущалась какая – то заинтересованность, но никак не агрессивная и навязчивая. Простое спокойное любопытство и исследование. Это же передалось и мне.

– Ты кто? – вскрикнул я, со всё равно прорывающейся сквозь успокоение человеческой натурой и эмоциями.

– Наблюдатель, хранитель, собиратель. Да можешь думать и называть меня, как тебе удобней. – музыкально быстро и плавно приплыло ко мне от шара.

При том я и не понял, в каком формате это было. То ли телепатически в мозг, то ли в звуковом обыкновенном нашенском привычном виде.

– А что я? Почему я? Зачем ко мне? Что такое?!.. – залепетал я, пытаясь установить причину визита ко мне этого существа. При этом даже мысли, почему – то не мелькнуло, бред это по беляни, или вообще, что?

– Ты хотел, ты просил, ты спрашивал. Ты искал темы для рассказов, стихов. В итоге ты стал готов к диалогу, и у меня появилась такая возможность. Были подобраны обстоятельства, и вот наша беседа состоялась.

– А что я спрашивал? У кого? Хотел, просил?…

– Не будем тратить время на никчёмность.– Ответил шар.– Я буду вести диалог по вашему, человечески – звуковым путём и не считывать твой мозг. Для начала отвечу, кто я, что я.

Я не с Земли, но и не с другой планеты. Я не из плазмы, но типа того. Я смотрю, собираю, что и как происходит в жизнях, на планетах, мирах и их обитателях. И отдельно каждой сущности.

– А что, зачем это, для кого и куда потом деваются эти твои собирательства?

– Это всё передаётся дальше другим существам для анализа и понимания: что, где и как делать дальше для каждого мира, планеты, существа, и какую создать реальность существования.

Каждый мир, планета – это отдельно, как бы взятая комната, в которой живёт семья или несколько. Они создают продолжение или уничтожение.

На Землю так же каждая сущность отправляется по своим качествам и задачам, и ей даются определённые окружение и рамки. Скажем так, по вашему: Земля – это и тюрьма, и школа. Начальниками, учениками, исполнителями у вас не становятся. Это уже всё послано заранее и для каждой индивидуальной задачи.

– А если кто – то не становится начальником или кем – то ещё там, кем он хотел быть заранее? – перебил я шар.

– В этом случае заложена программа стремления, и как справится сущность с тем, что у неё не получилось. А стать кем – то, этой задачи не ставилось. У каждого сугубо своя строка.

Так же и наоборот, когда кто – то становится тем, кем становиться даже и не думал. Каждое действие – это взаимодействие с собой и окружающим. Какое развитие сможет создать индивидуум. Положительное для себя и окружающего его мира и среды, или отрицательное действие, опять же, с посланным ему окружением, и насколько далеко он зайдёт? Когда наступает предел и понимание невозврата, он убирается. Так же он может убраться и на полпути, когда мы уже понимаем необратимость, и смысл взаимодействия его с окружающим миром и средой теряется.

– А как же в ситуации, когда хочешь что – то сделать, и вдруг меняется общее рядом, политическое движение вокруг, и всё рушится: и мировоззрение с воспитанием, обучением в том круге бытия, ведь мы не движем судьбой страны?