Елизавета Аистова - Игра воображения. Роман

Мама назвала ее Василисой, как царевну из сказки. Правда, дома Василиса была просто Васькой. Для всех других людей у Василисы был целый набор имен: Алиса, Лиза, Лиля и Валя – всякий звал ее на свой лад. Иногда из-за этого начиналась путаница. Василиса училась в одиннадцатом классе обыкновенной средней школы. Без троек. Она считала, что ниже четверки получать унизительно. Василиса любила уроки химии: она обожала опыты, на химии пахло сказкой и приключением. Не любила уроки литературы: учительница рассказывала скучно, говорила всегда одно и то же, потом просила «обобщить» сказанное. Еще учительница заставляла пересказывать кусочки параграфа из учебника. Василиса любила читать сами книжки, и поэтому на литературе или болтала с соседом по парте, или мечтала, воображая себя героиней, и надеялась когда-нибудь встретить в жизни героя романа, а пока ей немного нравился Федька из одиннадцатого «а» за красивые серые глаза и победы на олимпиаде по химии. К Василисе, кажется, был неравнодушен Мишка из ее же одиннадцатого «б», потому что все время норовил уронить ее сумку на пол во время перемены и делал разные мелкие глупости. Часто Ваське доставалось за ее болтовню во время уроков, и учительница литературы, скучная, как расписание уроков, Татьяна Кирилловна, поднимала на нее глаза (очки обычно сидели на кончике ее толстого картофельного носа, усеянного мелкими черными точками) и говорила:

– Васильева, выйди из класса.

Василиса с удовольствием выходила и шла в школьный буфет или бродила по пустым коридорам. Когда Татьяна Кирилловна «кипятилась», ее химическая завивка вставала на дыбы, гигантская грудь вздымалась (она клала куда-то туда, в самую глубь, белый носовой платок, в который иногда громко сморкалась), Татьяна Кирилловна орала на весь класс, и лицо ее было похоже на спелую свеклу:

– Васильева-а-а, выйди из класса-а-а-а!!!

Татьяну Кирилловна немножко жалели: ей вредно было волноваться: дети знали, что у училки больное сердце.

В 11 «б» случилось чрезвычайное происшествие: вот-вот экзамены на аттестат, а кто-то догадался в такой неподходящий момент украсть классный журнал. В школе начался жуткий переполох. Директор, Маргарита Петровна, собрала всех учителей на совещание, длившееся два часа тридцать минут. Потом стали стращать учеников 11 «б», грозили экзаменами по всем предметам, продлением учебного года ― никто не шел с повинной.

Мишка в тот день незаметно привязал ее ногу в ботинке на шнуровке к стулу. Уже освободившись из плена и не больно ударив Мишку по голове, она услышала от Мишки, что журнал спрятан в надежном месте: один из одноклассников обиделся на «классную», которую за глаза все звали Степановной. Добрая, но глупая Степановна сильно горевала. Василисе было жаль ее, хотя Степановну она не любила. Мишка сообщил Ваське имя вора, и она собралась все уладить. Вором оказался Лёха Муравьев. Не для себя, а для Оксанки Федотовой, у которой выходили двойки по физике и геометрии, она могла окончить школу со справкой вместо аттестата. Степановна переписала весь журнал заново и потому, увидев старый, заскрежетала зубами.

Васька любила запах булочной: дух хлеба и сдобы был еще вкуснее, чем в кондитерской, с бисквитными пирожными. Она с удовольствием принюхалась, купила булку, черного хлеба и подошла к дому. Лифт открылся, в очередной раз напомнив о том, что не все граждане используют его по назначению. Поморщилась, задержала дыхание: не плестись же пешком. Когда в школе читали «Обломова», Ваське было безумно жаль главного героя романа, потому что свой потертый диван с отваливавшимся подлокотником не променяла бы ни на какой другой: на нем она проводила лучшие минуты жизни.

Вот она стоит на школьном вечере. Рядом с ней – молодой человек приятной наружности, хотя и не красавец. Он положил левую руку ей на плечо. А Мишка и другие ребята смотрят с завистью… Какая драма разыгрывается из-за нее после медленного танца! Мишка готов даже устроить дуэль, как Онегин с Ленским, только не умирает никто, потому что Василиса вовремя сообщает им, что любит совсем другого, третьего…

Надо было думать о выборе профессии, а Василиса стояла (лежала) на непрочной тропе своих мечтаний и до сих пор (на дворе апрель 1993-го!) не решила, куда пойти учиться. Ей хотелось быть химиком, потому что нравилась химичка, Лидия Александровна, высокого роста, голубоглазая, с красивыми темными бровями, крашеные светлые волосы она собирала в строгую гладкую прическу.. Когда учительница проходила по коридору, Васька застывала по стойке «смирно». Одета химичка была всегда тоже строго, часто в голубое: юбка, прикрывающая колени, кофточка в тон, вязанный своими руками жилет на застежке. Ваське нравился почерк химички, аккуратный, мелкий, бисерный. На доске лучше в школе не писал никто. Василиса из кожи вон лезла, чтобы получить у Лидии не меньше пятерки. Даже запах химического кабинета вызывал чувство блаженства.