Валерий Медведковский - Золотая рыбка. Юмористические истории

– Нет, надо маме тоже помочь!

Нагребает сено с силосного ящика в свое ведерко, бегом несется к маме:

– Ты зачем сено обратно принесла? – недоумевает мама.

– Я помогаю тебе, чтобы у тебя сена больше было!

– Тогда, другое дело! – соглашается мама.

Катя набирает порцию сена, глубоко зарывается в него своим носиком, вдыхает аромат. На носу появляются зеленые крапинки и мелкие травинки.

«Что-то у тебя нос зеленый», – замечает дед.

Катя серьезно поясняет: «Я сунула нос в травку, она оказалась зеленой».

Мама вытерла носик, руки помощнице.

Накрапывал дождик, мама командует:

– Бегом домой! Ножки не промочите!

Дождик шумел по листьям, подоконнику, гулко отдавался в металлической крыше:

– И зачем нам этот дождик? – жалуется мама, разогревая чайник на плите.

– Дождь затем, чтобы поливать тропинки! – авторитетно заявляет ребенок.

– А еще зачем? – интересуется дедушка.

– Еще поливает цветы!

Дяди и тети! Если Вам что-то непонятно или кажется сложным – спросите у малышей!

Вы убедитесь, что все в этом мире просто!

Лето, дача, диван, лампочки еле светят, пора спать.

Дед Петро с трехлетней внучкой Катей сидят на кровати, рассуждают «о жизни»:

– Дедушка, ты меня любишь?

– Конечно, люблю!

– Сильно, сильно?

– Очень сильно!

– А Тиграшу, любишь?

– И Тиграшу люблю!

К кровати подбегает пудель Тиграша.

Дед гладит собаку по мягкой шерстке. Пудель переворачивается на спину, лижет деду руку. Катя обращается к деду:

– Дедушка, зачем ты делаешь Тиграше массаж?

– Мы с Тиграшей друзья. Я его глажу.

– А зачем он тебе лижет руку?

– Так он выражает свою дружбу.

– А меня почему он не лижет?

– Ты пока маленькая, не кормишь его, гулять не выводишь, спинку ему не гладишь. Дружба требует заботы.

– А я не хочу…

– Ты не хочешь, поэтому и он не хочет.

Катя зарывается в подушку, думает.

Дед решил сделать предложение:

– Давай я тебе спинку поглажу.

– Просто так?

– Просто так.

– А я должна буду тебе руку лизать?

– Ты же не собачка. Это собачки так выражают свою дружбу.

– А я что должна делать?

– Ты можешь перевернуться, если тебе приятно, я тебе животик поглажу, ножки.

Катя подставляет спинку, бочек, ножки, ручки, и уточняет у дедушки:

– И ничего делать не надо?

– Ничего делать не надо. Мне приятно тебя гладить. Тебе приятно, что тебя гладят. Вот у нас и дружба.

В комнату входит мама: «Дедушка, почитай Кате книгу перед сном».

Катя выбирает старую книгу Маршака, открывает «Мастер ломастер».

Дедушка читает:

«Раз, два – по полену,

Три, четыре – по колену…»

– Почему он не сделал буфет? – интересуется слушательница.

– Потому, что сначала нужно выучиться, а потом уже строить буфет.

– А почему он не сделал табурет?

– Думал, что табурет сделать легко. Оказалось – трудно.

– Почему он рамку не сделал?

– Потому что гвозди нужно уметь забивать!

– Мальчик все разломал?

– Разломал, а хвастал, что все умеет и учиться ему не нужно!

Дочитав до конца стихотворение, дедушка гасит свет, накрывает внучку одеялом, целует:

– Спокойной ночи, внученька!

– Спокойной ночи, дедушка!

Дед идет к двери в свою комнату.

Катя в темноте спрашивает:

– Дедушка, мы с тобой научились дружить?

– Научились!

– Мы молодцы?

– Мы большие молодцы!

Учитесь дружить! Чем раньше научитесь, тем лучше будете жить!

Дед Петро вез на дачу коробки, наполненные целлофановые мешки, корзинки, картинки и маленькую собаченку. Сама владелица имущества, внучка Катя, двух с половиной лет от роду, дремала в детском кресле.

Приехали. Стали разгружать добро.

Дед недоумевал:

– Куда сколько вещей? Что с этим делать? Куда складывать? Зачем?

– Надо! – коротко пояснил ребенок, не очень устойчиво стоявший на неровной поверхности загородного участка.

Катя деловито стала распаковывать коробки, рыться в мешках, вытряхивать все из корзинок.

«Тиграша, сидеть! Не мешай! Я сама!» – командовал ребенок собачке, пытавшейся помочь зубами развязывать мешок.