________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
walk up (down) the stairs – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
look at smb. with sympathy – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
approve of smth. – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
by mistake – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
to one’s surprise – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Assignment # Three – Задание № 3
Ответьте на следующие вопросы:
1) Who was Rudolf Steiner and what was his favourite occupation?
Rudolf Steiner was ______________________________________________________________.
2) Who attracted Rudolf’s attention as he was walking along the street?
R udolf’s attention was attracted by _________________________________________________.
3) What was written on the card which Rudolf got and on the card which he picked up?
_______________________________________________________________________________.
4) What happened when Rudolf was passing the Negro the second time?
_______________________________________________________________________________.
5) What did Rudolf do next?
_______________________________________________________________________________.
6) Whom did he see behind the door?
_______________________________________________________________________________.
7) Why was the girl so pale and weak?
_______________________________________________________________________________.
8) In what was did the young man help the girl?
_______________________________________________________________________________.
9) What did the girl tell him about herself?
_______________________________________________________________________________.
10) How did Rudolf explain to the girl his unexpected visit?
_______________________________________________________________________________.
11) What was the real reason why Rudolf had got the card with the words “The Green Doctor”?
_______________________________________________________________________________.
Assignment # Four – Задание № 4
Кратко перескажите рассказ не более, чем в десяти предложениях.
Assignment # Five – Задание № 5
Перескажите рассказ от лица: 1) Рудольфа Штайнера; 2) девочки.
Assignment # Six – Задание № 6
Обсудите следующие темы:
Why does the author call the girl's story “ one of a thousand such as the city wears with indifference every day” ?
Try to imagine the girl's life described by the author as follows: “It was a story of low wages, of time lost through illnesses, of lost jobs, lost hopes and unrealised dreams” .
Why did Rudolf knowing the real reason of his meeting with the girl still called it “the hand of Fate” ?
Assignment # Seven – Задание № 7
Найдите в тексте все Глаголы неправильного спряжения и Заполните таблицу, давая их формы. Перед выполнением Упражнений 5 и 6 Вам необходимо ознакомиться с параграфами 48, 49, 50 и 51 5 Главы «Глагол» 1 Части «Части Речи в Английском языке» Первого тома Единого Грамматического комплекса. Всю необходимую Вам справочную информацию Вы можете найти во Втором томе в Приложениях «Таблица Времен Активного и Пассивного залогов». Проверить употребление форм причастий 1 и 2 ( Participles 1 & 2 ) (вторая, третья и четвертая формы глаголов) можно по Таблицам “Спряжение Неправильных глаголов». Обращаю внимание на то, что таблиц две: в одной дается список неправильных глаголов в алфавитном порядке – ее я рекомендую применять для быстрого поиска необходимого слова, во второй глаголы даны по типам образования формы – на эту таблицу необходимо ориентироваться при заучивании наизусть:
Assignment # Eight – Задание № 8
Найдите в тексте все Предложения в Страдательном залоге ( Passive Voice) . Перед выполнением Упражнения Вам необходимо ознакомиться с параграфами 72-79 «Страдательный залог» 5 Главы «Глагол» 1 Части «Части Речи в Английском языке» Первого тома Единого Грамматического комплекса. Всю необходимую Вам справочную информацию Вы можете найти во Втором томе в Приложениях «Времена Активного и Пассивного залогов», «Спряжение глаголов в Современном английском языке».
Assignment # Nine – Задание № 9
Переведите на русский язык следующие предложение :
“Rudolf saw a man throw away the card”.
Какая грамматическая конструкция применена в этом предложении? Используйте эту конструкцию, скомпоновав из двух предложений одно:
Читать дальше
