Дайте русские эквиваленты следующих слов, выражений и оборотов из текста; Составьте по три предложения с каждым их этих оборотов:
to prepare for smth. – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
to be greatly surprised – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
in silence – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
to be confused – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
to compete in smth. – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
for smb’s sake – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
to do research – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
to be defeated – _________________________________________;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Assignment # Three – Задание № 3
Ответьте на следующие вопросы:
1) Who was Robie?
Robie was _____________________________________________________________________.
2) What did he want to become?
Robie wanted to become a ________________________________________________________.
3) Why couldn't he study without the scholarship?
_______________________________________________________________________________.
4) What shows, that he was seriously preparing for the exams?
_______________________________________________________________________________.
5) What did Gavin tell Robie about?
_______________________________________________________________________________.
6) Why was the boy shocked and confused?
_______________________________________________________________________________.
7) What was the reason for Gavin's sitting the Marshall?
_______________________________________________________________________________.
8) Which words prove the generosity of both boys?
_______________________________________________________________________________.
Assignment # Four – Задание № 4
Перескажите рассказ от лица: 1) Робби; 2) Гэвина.
Assignment # Five – Задание № 5
Найдите в тексте все Глаголы неправильного спряжения и Заполните таблицу, давая их формы. Перед выполнением Упражнений 5 и 6 Вам необходимо ознакомиться с параграфами 48, 49, 50 и 51 5 Главы «Глагол» 1 Части «Части Речи в Английском языке» Первого тома Единого Грамматического комплекса. Всю необходимую Вам справочную информацию Вы можете найти во Втором томе в Приложениях «Таблица Времен Активного и Пассивного залогов». Проверить употребление форм причастий 1 и 2 ( Participles 1 & 2) (вторая, третья и четвертая формы глаголов) можно по Таблицам “Спряжение Неправильных глаголов». Обращаю внимание на то, что таблиц две: в одной дается список неправильных глаголов в алфавитном порядке – ее я рекомендую применять для быстрого поиска необходимого слова, во второй глаголы даны по типам образования формы – на эту таблицу необходимо ориентироваться при заучивании наизусть:
Assignment # Six – Задание № 6
Найдите в тексте все Предложения в Настоящем и Прошедшем Продолженных временах. Перед выполнением Упражнения Вам необходимо ознакомиться с параграфами 52, 53, 54 и 55 «Вторая группа Времен – Continuous Tenses » 5 Главы «Глагол» 1 Части «Части Речи в Английском языке» Первого тома Единого Грамматического комплекса. Всю необходимую Вам справочную информацию Вы можете найти во Втором томе в Приложениях «Таблица Времен Активного и Пассивного залогов».
Assignment # Seven – Задание № 7
Задайте вопросы к словам, выделенным подчеркнутым наклонным шрифтом :
1) I was going fishing with Gavin .
______________________________________________________________________________?
2) We met early in the morning .
______________________________________________________________________________?
3) We walked side by side through the quiet village to the lake.
______________________________________________________________________________?
4) My father has had trouble in the business .
______________________________________________________________________________?
Assignment # Eight – Задание № 8
Читать дальше