Алексей Андреев - Сядьте на пол

36. Марк Андрессен. Как делать дела. – Вебпланета, 25.01.2010 webplanet.ru/knowhow/life/admin/2010/01/25/andreessen.html

37. "Россия – это съемная квартира". – F5, 2012. f5.ru/freshf5/post/394883

38. Vincent S. Mosca. Flexible flatfoot in children and adolescents. ‑ Journal of Children's Orthopaedics, 2010 www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2839866/

39. Александр Марков: "Меньше сидишь в Интернете ‑ лучше размножаешься". – Летидор, 2012 letidor.livejournal.com/43458.html

40. Рафаил Нудельман. Неизвестное наше тело.– Ломоносовъ, 2014.

41. Оливер Сакс. Глаз разума. – АСТ, Москва, 2013

Настоящие индейцы

42. Стивен Д. Левитт, Стивен Дж. Дабнер . Фрикономика .‑ Вильямс, 2007.

43. Six Decades of the Most Popular Names for Girls, State‑by‑State. ‑ Jezebel.com, 2013.

jezebel.com/map‑sixty‑years‑of‑the‑most‑popular‑names‑for‑girls‑s‑1443501909

44. Популярность имен в Москве и области в XX веке. ‑ Меркатор, 2015. names.mercator.ru/

45. Ричард Докинз. Письмо дочке. ‑ Летидор, 2012. letidor.livejournal.com/201960.html

46. Оливер Сакс. Антрополог на Марсе.‑ АСТ, 2012.

47. Дэниел Пинк. Драйв: что нас на самом деле мотивирует. ‑ Альпина Паблишер, 2015.

48. Нассим Талеб. Чёрный лебедь.‑ КоЛибри, Азбука‑Аттикус, 2015.

Музыкальный ринг

49. China’s six‑to‑one advantage over the US. ‑ Asian Times, 2008. www.atimes.com/atimes/China/JL02Ad01.html

50. Масару Ибука. После трёх уже поздно. ‑ Альпина нон‑фикшн, 2011

51. John Sloboda. Science and Music: The ear of the beholder. ‑ Nature, 2008 www.nature.com/nature/journal/v454/n7200/full/454032a.html

52. Frances H. Rauscher et al. Music and spatial task performance. Nature, 1993. www.nature.com/nature/journal/v365/n6447/abs/365611a0.html

53. Kenneth M. Steele et al. Prelude or requiem for the ‘Mozart effect’? Nature, 1999. www.nature.com/nature/journal/v400/n6747/full/400827a0.html#B1

54. E. Glen Schellenberg at al. Music Listening and Cognitive Abilities in 10‑ and 11‑Year‑Olds: The Blur Effect. ‑ Annals of the New York Academy of Sciences, 2006. onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1196/annals.1360.013/abstract

55. Ravi Mehta. Is Noise Always Bad? Exploring the Effects of Ambient Noise on Creative Cognition. ‑ Journal of Consumer Research, 2012 www.jstor.org/discover/10.1086/665048

56. Valorie N Salimpoor et al. Anatomically distinct dopamine release during anticipation and experience of peak emotion to music. ‑ Nature, 2011. www.nature.com/neuro/journal/v14/n2/full/nn.2726.html

57 . Oliver Sacks. Musicophilia: Tales of Music and the Brain. ‑Knopf, 2007.

58. H. Bettermann. Musical rhythms in heart period dynamics. ‑ American Journal of Psychology, 1999 ajpheart.physiology.org/content/277/5/H1762.full

59. Е. Наймарк. Музыка и речь передают эмоции одинаковыми способами. ‑ Элементы, 2012 elementy.ru/news?discuss=431793&return=1

60. Erin E. Hannon. Perceiving speech rhythm in music: Listeners classify instrumental songs according to language of origin. ‑ Cognition, 2009 www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027709000663

61. Два пальца в рот берет народ. Что не так с жителями турецкой деревни, которые общаются посредством свиста. – Газета.Ру, 2015. www.gazeta.ru/science/2015/08/18_a_7692664.shtml

62. Норман Уэйнбергер. Музыка и мозг. ‑ "В мире науки", 2005.

web.archive.org/web/20110120233416/http://www.sciam.ru/2005/2/neyrobiology.shtml

63. Raymond Ammann et al. The sound of a person: a music‑cognitive study in the Finisterre Range in Papua New Guinea. – Oceania, 2013. onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ocea.5012/abstract

64. Ричард Докинз. Слепой часовщик.–Проблемы эволюции, 2008. www.evolbiol.ru/blind/bw.html

65. C. J. Steele, J. A. Bailey, R. J. Zatorre, V. B. Penhune. Early Musical Training and White‑Matter Plasticity in the Corpus Callosum: Evidence for a Sensitive Period. Journal of Neuroscience, 2013. dx.doi.org/10.1523/JNEUROSCI.3578‑12.2013

66. James R. Murphy. String Theory: Can Cat’s Cradle Help Save Our Schools? Wall Street Journal, 2012 blogs.wsj.com/speakeasy/2012/09/17/string‑theory‑can‑cats‑cradle‑help‑save‑our‑schools/

67. Michael H. Thaut et al. Musical Mnemonics Induce Brain Plasticity and Oscillatory Synchrony in Neural Networks Underlying Memory. ‑ Annals of the New York Academy of Sciences, 2006. onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1196/annals.1360.017/abstract

Игра в одни ворота

68. А. С. Макаренко. Лекции о воспитании детей.

antmakarenko.narod.ru/liter/vospm/vosp_det.htm

69. Stanford Marshmallow Experiment en.wikipedia.org/wiki/Stanford_marshmallow_experiment

70. Александр Гордон, Диалоги. ‑ Предлог, 2006.

71. Николай Андреев: Как увлечь детей наукой. – Летидор, 2012. letidor.livejournal.com/78655.html

72. Александр Марков. Эволюция человека.– Астрель, 2011

73. Адель Фабер, Элейн Мазлиш: Братья и сёстры. Как помочь вашим детям жить дружно. ‑ Эксмо‑Пресс, 2011.

74. Уильям и Марта Сирс. Воспитание ребенка от рождения до 10 лет. ‑ Эксмо, 2010.

Деньги, ложь и математика

75. Фурсенко хочет избавить российских школьников от высшей математики. ‑ РИА Новости, 2009 ria.ru/society/20090211/161744109.html

76. Рачинский С. А. "1001 задача для умственного счета".

az.lib.ru/r/rachinskij_s_a/text_1899_1001_zadacha.shtml

Мобильное приложение: www.etudes.ru/ru/imath/

77. Джона Лерер. Как мы принимаем решения.– Астрель, 2011.

78. About 40% of economics experiments fail replication survey. ‑ Science, 2016

www.sciencemag.org/news/2016/03/about‑40‑economics‑experiments‑fail‑replication‑survey

79. Banks gone bad: Our evolved morality has failed us ‑ New Scientist, 2013. www.newscientist.com/article/mg21729090.200‑banks‑gone‑bad‑our‑evolved‑morality‑has‑failed‑us

80. Бенуа Мандельброт. Фрактальная геометрия природы. – ИКИ, 2002.

81. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – Прогресс, 1986.

82. Бернар Лиетар. Будущее денег. ‑ ACT: Астрель, 2007. fanread.ru/book/12444630/

В поисках учителя