Роберт Сапольски - Психология стресса
Здесь есть возможность читать онлайн «Роберт Сапольски - Психология стресса» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 0101, Издательство: Питер, Жанр: Старинная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Психология стресса
- Автор:
- Издательство:Питер
- Жанр:
- Год:0101
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:3 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
- 60
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Психология стресса: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Психология стресса»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Психология стресса — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Психология стресса», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
5., Joffe, R., Nahmias, C., Young, L., “Course of illness, hippocampal function, and hippocampal volume in major depression,” Proceedings of the National Academy of Sciences, USA 100 (2002): 1387.
Атрофия коры лобных долей: Lai, T., Payne, M. E., Byrum, C. E., Steffens, D. C., Krishnan, K. R., “Reduction of orbital frontal cortex volume in geriatric depression,” Biological Psychiatry 48 (2000): 971; Rajkowska, G., Miguel-Hidalgo, J., Wei, J., Pittman,
5., Dilley, G., Overholser, J., Meltzer, H., Stockmeier, C., “Morphometric evidence for neuronal and glial prefrontal cell pathology in major depression,” Biological Psychiatry 45 (1999): 1085. Sanchez, M., Young, L., Plotsky, P., Insel, T., “Distribution of corticosteroid receptors in the rhesus brain: relative absence of GR in the hippocampal formation,” Journal of Neuroscience 20 (2000): 4657.
С. 336. Сноска, касающаяся нейрогенеза и депрессии: Kempermann, G., Kronenberg,
G. , “Depressed new neurons — adult hippocampal neurogenesis and a cellular plasticity hypothesis of major depression,” Biological Psychiatry 54 (2003): 499. В последнем выпуске Biological Psychiatry за 2004 г. описывается спор между двумя главными группами оппонентов (Duman, Vollmayr, Henn), в котором я выступаю в качестве посредника.
С. 337. Влияние антидепрессантов на ингибиторы стероидогенеза: Wolkowitz, O., Reus, V., Chan, T., Manfredi, F., Raum, W., Johnson, R., Canick, J., “Antiglucocorticoid treatment of depression: double-blind ketoconazole,” Biological Psychiatry 45 (1999): 1070; McQuade, R., Young, A., “Future therapeutic targets in mood disorders: the glucocorticoid receptor,” British Journal of Psychiatry 177 (2000): 390; Sapolsky, R., “Taming stress,” Scientific American (September 2003): 86. Эффективность блоки- ровщиков глюкокортикоидных рецепторов: Belanoff, J., Rothschild, A., Cassidy, F., DeBattista, C., Baulieu, E., Schold, C., Schatzberg, A., “An open label trial of C-1073 (Mifepristone) for psychotic major depression,” Biological Psychiatry 52 (2002): 386-92.
ДГЭА как антидепрессант: McQuade, “Future therapeutic agents,” op. cit.
С. 338. Нормализация уровней глюкокортикоидов как необходимая предпосылка эффективности действия антидепрессанта: Holsboer, F., “The corticosteroid receptor hypothesis of depression,” Neuropsychopharmacology 23 (2000): 477. Нормализация уровней глюкокортикоидов предшествует повышению депрессии: Yau, J., Seckl, J., “Antidepressant actions on glucocorticoid receptors,” in Fink, G., ed., Encyclopedia of Stress, vol. 1, 212. В качестве побочного развития этой идеи некоторые исследователи предполагают, что антидепрессанты действуют главным образом не за счет изменения рецепторов уровней глюкокортикоидов, а скорее за счет изменения активности протеина, регулирующего, сколько глюкокортикоидов проникает в нейрон. Эта интересная, но второстепенная идея рассматривается в Pariante, C., Thomas, S., Lovesteon, S., Makoff, A., Kerwin, R., “Do antidepressants regulate how cortisol affects the brain?,” Psychoneuroendocrinology 29 (2004): 423.
С. 339. Классическое эссе Фрейда «Печаль и меланхолия» можно найти в The Collected Papers, vol. 4 (New York: Basic Books, 1959).
С. 341. Психологические характеристики приобретенной беспомощности: объемная монография по этой теме (откуда заимствованы многие цитаты) написана Мартином Селигманом: Helplessness: On Depression, Development and Death (San Francisco: W. H. Freeman, 1975). Это фундаментальная (и довольно легко читаемая) работа является одной из самых известных книг по психологии. В этом разделе упоминались следующие эксперименты с людьми: Hiroto, D., “Locus of control and learned helplessness,” Journal of Experimental Psychology 102 (1974): 187 (неконтролируемый шум вызывает чувство беспомощности при выполнении задания по избавлению от шума); Hiroto, D., and Seligman, M., “Generality of learned helplessness in man,” Journal of Personality and Social Psychology 31 (1974): 311 (неконтролируемый шум мешает усвоению простых словесных загадок, а задачи, не имеющие решения, вызывают чувство беспомощности); Seligman, Helplessness, p. 35 (задачи, не имеющие решения, порождают социальную беспомощность).
Обсуждение приобретенной беспомощности как когнитивного или аффективного феномена см. в Seligman, M., Helplessness. Обсуждение приобретенной беспомощности как феномена психомоторного запаздывания см. в Weiss, J., Bailey, W., Goodman, P., Hoffman, L., Ambrose, M., Salman, S., and Charry, J., “A model for neurochemical study of depression,” in Spiegelstein, M., and Levy, A., eds., Behavioral Models and the Analysis of Drug Action (Amsterdam: Elsevier, 1982). «Усвоенная лень» у животных при получении ничем не обусловленного вознаграждения: термин «испорченный ребенок» заимствован из Seligman, Helplessness, p. 35. Опубликованную версию этих открытий можно найти в Engberg, L., Hansen, G., Welker, R., and Thomas, D., “Acquisition of key-pecking via autoshaping as a function of prior experience: ‘learned laziness?” Science 178 (1973): 1002.
С. 343. Биологические характеристики приобретенной беспомощности, при которой крысы демонстрируют измененный процесс ухаживания за поверхностью тела, измененное социальное и половое поведение, измененное кормление плюс многие вегетативные симптомы: Stone, E., “Possible grooming deficit in stressed rats,” Research Communication in Psychology, Psychiatry and Behavior 3 (1978): 109; Weiss, J., Simson, P., Ambrose, M., Webster, A., and Hoffman, L., “Neurochemical basis of behavioral depression,” in Katkin, E., and Manuck, S., eds., Advances in Behavioral Medicine, vol. 1 (Greenwich, Conn.: JAI Press, 1985); Weiss, J., Goodman, P., Losito, P., Corrigan, S., Charry, J., and Bailey, W., “Behavioral depression produced by an uncontrolled stressor: relation to norepinephrine, dopamine and serotonin levels in various regions of the rat brain,” Brain Research Reviews 3 (1981): 167. Очевидное сравнение между симптомами депрессии (критерий DSM-III) и приобретенной беспомощностью см. в Weiss, J., Bailey, W., Goodman, P., Hoffman, L., Ambrose, M., Salman, S., and Charry, J., “A model for neurochemical study of depression,” in Spiegelstein, M., and Levy, A., eds., Behavioral Models and the Analysis of Drug Action.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Психология стресса»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Психология стресса» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Психология стресса» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.