Марти Перарнау - PEP

Здесь есть возможность читать онлайн «Марти Перарнау - PEP» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2018, Жанр: Старинная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

PEP: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «PEP»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

PEP — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «PEP», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Позже, после полудня, игроки «Баварии» появляются на поле в своих бутсах для встречи с «Брешией», командой из итальянской Серии Б. Утренняя тренировка, на которой они выложились по полной программе, отняла у них подвижность.

Пеп выбирает свой лучший стартовый состав из имеющихся в его наличии игроков: Нойер — Лам, ван Бюйтен, Боатенг, Алаба — Хёйбьерг, Мюллер, Кроос — Шакири, Манджукич, Рибери.

Предматчевая установка коротка и акцентирована, но она задаёт тон на несколько последующих месяцев. Он хочет, чтобы игроки включили мозги сразу, как только мяч будет разыгран с центра поля. Также он говорит им, что они должны действовать плотно. С момента своего пребывания на поле футболисты должны олицетворять традиционную игру «Баварии»: вертикальную и прямую. Быть практичными на своей половине поля, а затем — тотально атаковать.

В этот раз игрокам «Баварии» не удастся выполнить указания тренера. Во время первого тайма Пеп будет давать им наставления: Боатенг должен лучше держать линию обороны; Кроос должен задавать игре более крепкий темп; Шакири должен играть справа более широко, чуть ли не у самой боковой линии, и использовать свою скорость для забегов вперёд.

В матче с жестким, но не слишком опасным соперником «Бавария» выиграет со счётом 3:0 (отличатся Мюллер, Кроос и Кирххофф), но Гвардиола не будет удовлетворён и завершит игру с ещё более ясным пониманием работы, которую ему придётся проделать, чтобы игроки реализовали его стремления.

Той же ночью Марио Гётце вернётся в Мюнхен. До сих пор он занимался в тренажерном зале только с помощью велосипеда, теперь же настало время сделать следующий шаг в восстановительном процессе. Однако кажется, что его возвращение на поле по-прежнему не будет быстрым.

Глава 13

«Я сказал Роселю, что уеду от него на 6000 километров»

Мюнхен, 25 июля 2013 года

С тех пор как Пеп прибыл из Германии в Трентино, его всё ещё одолевали сомнения. Пьер-Эмиль Хёйбьерг был готов сыграть в полузащите в матче за Суперкубок Германии в Дортмунде, несмотря на то что это было бы слишком рискованно. Но какая у Пепа была альтернатива?

После девяти дней в Италии Пеп уже знал, что не может рассчитывать на Швайнштайгера, Гётце, Хави Мартинеса, Данте или Луиса Густаво и что ему придётся противостоять сильному сопернику игроками, которые тренировались в тени замка Арко утром и вечером — за исключением Тиаго Алькантары, который не прибыл сюда вовремя.

Он посвятил Хёйбьергу больше времени, чем кому-либо, — для демонстрации правильного выбора позиции во время получения передачи для последующего эффективного паса — настолько, насколько это возможно. Он научил игрока выбирать такую позицию между двумя центральными защитниками, чтобы возобновлять движение. Он призвал его смело проникать в линии соперника — либо вместе с мячом, либо при помощи длинной невысокой передачи. Он наставлял Хёйбьерга часами, почти безостановочно уделяя ему своё внимание, порой теряясь во времени и пространстве.

Пеп ощущал себя Кройфом, который в своё время обучал молодого Гвардиолу умению быть четвёртым номером «Барселоны»; он намеревался предоставить Хёйбьергу полную инструкцию, относящуюся к позиции полузащитника-организатора. Тем не менее, он не был уверен в том, что было бы разумно бросать игрока в бой в этих обстоятельствах. Сбросить его на «Вестфаленштадион» без парашюта. Принимая во внимание тот факт, что сильная «Боруссия» отчаянно попытается взять реванш за поражение в финале Лиги чемпионов, это было не лучшее время для использования 17-летнего ребёнка, чьё будущее кажется перспективным. Он может «перегореть», и в итоге этот опыт может иметь страшные последствия для этих перспектив.

В двух товарищеских матчах в Трентино с «Пауланер XI» (13:0) и «Брешией» (3:0) тренер использовал Хёйбьерга на позиции полузащитника. Но во время поездки домой из Вероны в Мюнхен он решил, что было бы неблагоразумно бросать молодого датчанина в боевое крещение именно в Дортмунде. Он будет рассматривать другой вариант.

Сразу же по возвращении из Италии, 14 июля «Бавария» сыграла товарищеский матч в Ростоке. Этот матч стал прибыльным для «Ганзы», древнего и исторического немецкого клуба, который сейчас борется с серьёзными финансовыми проблемами. Год назад Ули Хёнесс подобно сборщику средств согласовал дату для того, чтобы помочь «Ганзе» продлить жизнь — чтобы клуб смог заявиться в третий немецкий дивизион. Эта затея стала успешной: 28 000 болельщиков, заполнивших «ДКБ-Арену», способствовали появлению в клубной кассе «Ганзы» почти миллиона евро.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «PEP»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «PEP» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «PEP»

Обсуждение, отзывы о книге «PEP» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.