Вася Кислый - Тайм-менеджмент и прочее

Смартфон (коммуникатор), в принципе, годится, ибо смартфон – это заурядный КПК, спаренный с обычным мобильником. Учитывая немыслимую цену этой странной пары – будем называть смартфон - КПК для лохов, или ЛОХ-КПК (ЛКПК). Впрочем, тех, кому уже надоело носить телефон отдельно, КПК отдельно и готовых за экономию 50 куб.см заплатить долларов 500 – можно только поздравить.

Первое, что надо знать про КПК–шный Аутлук – это то, что он сильно усечен по сравнению со стандартным. Однако совершенно недостаточно усечен. Там все еще есть задачи, контакты, заметки, календарь. Календарь это очень важная вещь. Потому что важно помнить: он тебе НЕ НУЖЕН! Да! Такой красивенький, вылизанный календарик, где так удобно отмечать месячные или дни рождения – да, да, его следует выкинуть из памяти к чертям, как будто его и не существует. Искушенные гении тайм-менеджмента, гуру теории управления попытаются кинуть в меня кусок говна за это высказывание. Зря. Принцип календарного управления незыблем, но Календарь Аутлука не годится для календарного управления – он не интегрирован в общую технологию обработки задач. Это я не с тобой разговаривал, а с гениями – чего ты растопырил уши, растение?! Итак, Никчемная функция аутлука 1: Календарь

Сразу сделай вот что – повесь на одну внешнюю кнопку КПК задачи, а на другую – контакты. Как это сделать? Ты ожидаешь инструкций? Пошел на хрен. Читай help. И вообще, чем больше ты сделаешь самостоятельно – тем больше шансов, что ты хоть что-то поймешь.

Глава 1

Контакты в аутлуке

Настрой контакты так, чтобы они группировались ПО ОРГАНИЗАЦИИ. Для тебя организация – это некая группа, в которой будет собрано несколько контактов. Ах да! Аутлук позволяет указать в каждом контакте его категорию! Не делай этого ни в коем случае! Процедурные категории НЕЛЬЗЯ объединять с объектными контактами! Как тебе попонятнее… Ну, допустим, есть жопа, и есть палец. Их можно смешать, засунуть палец в жопу. Но палец потом будет вонять, а жопа болеть. Такой эффект. Еще раз. НИКОГДА не указывай в контактах категории! Итак, Никчемная функция аутлука 2: Категории в контактах

Организацию в контакте пиши большими буквами. Она и будет объединяющей группой для твоих контактов. Названия должны строго повторяться – иначе не сгруппируются! Вид примерно такой:

РАБОТА(2)

Петя

Вася

СПОРТКЛУБ(1)

Тренер Жора

ПРОСТИТУТКИ (114)

Лада

Кристина

…

Обязательно пиши электронные адреса. Сильно пригодится в дальнейшем

ТВОЮМАТЬ1 <���Они могли бы предусмотреть в своем аутлуке названия организаций в виде записей, доступных для редактирования! А так захочешь поменять название СПОРТКЛУБ на название ПОРНОПРИТОН, и придется переписывать название в каждом долбаном контакте. Билл! Попридержи своих гамадрилов! Они приходят к тебе на работу в Редмонд с сильного перепоя, извращаются и беспредельничают – а нам приходится отдуваться! Ну ладно бы я украл у тебя эту программу как большинство других – но ведь я получил ее вместе с КПК, а значит, ее цена вошла в стоимость КПК! То есть я КУПИЛ Аутлук! От этого позора мне не отмыться, похоже, до конца жизни!> Конец ТВОЮМАТЬ1

Глава 1

Задачи в аутлуке

Навостри уши! Задачи – это чуть ли не то единственно полезное в этой великой программе аутлук, что ты будешь применять! Создай новую задачу. Ты видишь там ТЕМУ. Как ты думаешь – что там писать?

Тест: есть ли отличия в следующих темах:

Купить презервативы

Организовать юбилей шефа

Достичь удвоения зарплаты

Ты, конечно, чувствуешь какую – то разницу, но не можешь понять, какую, да? А вот если бы я начал МЕДЛЕННО прокручивать через мясорубку твой хрен – ты бы мне выпалил все мгновенно и абсолютно правильно! Ну! Напряги то, что у тебя вместо головы и выдай продукт! Ответ! Ну!

Печально. У тебя есть слабое оправдание - внешне эти словосочетания похожи. Имеют глагол и подчиненные слова. Ладно, позже расскажу, в чем разница, если не будешь меня злить. А пока разбери словосочетания по членам. Встать! Ты умеешь разбирать словосочетание по членам?!! ЧЕМУ ТЕБЯ УЧИЛИ В ШКОЛЕ??!!! Ну ладно, ладно, не трясись. Тебя учили тому же, чему и меня. Разной херне.

Интродукция 3. <���Школа-любовь моя. Они надевали мне на мозг инфузорию–туфельку и червей. Они травили меня тригонометрическими тождествами. Они испаряли остатки моего сознания взаимоотношениями образов долбаного Болконского и долбаной Наташи. Это ж как надо презирать великих гениев литературы, чтобы настойчиво, последовательно и упорно воспитывать ненависть к их произведениям у широчайших масс молодых людей! Помните школьный двор и звуки нестареющего вальса, засранцы! > Конец интродукции 3