tikhanovskaya - o a8bed1b1b1e7ca02

дремал. Ворона же, пользуясь обеденным перерывом, направилась на поиски Аиста.

4 Ласты – перепончатые лапы водных животных.

5 Стремнина – участок реки с быстрым течением.

6 Грех. В переводе с греч. – ошибка, промах мимо цели.

Сделав пару виражей над окрестностями, она увидала знакомый ориентир – обзорную вышку, с которой народ смотрит на красоты и достопримечательности острова, и направилась к ней.

Коршуном слетев на поручни, она стала оглядывать территорию вокруг. Внизу среди сосен ас-

фальтовая дорожка вела к пристани. С другой стороны изгибалась змеёй экологическая тропа, ве-

дущая к Бездонному озеру. По ней в направлении троллейбусного круга с удочкой на плече бодро

шагал старичок, помахивая наполненным водой полиэтиленовым пакетом с пойманными караси-

ками. В противоположную сторону, к пляжу, брела парочка влюблённых.

Между тропой и болотистым бережком, в вольерах, устроенных ради забавы людей, томились

животные: семейная пара лисиц, зайцы и белки. Далее следовала череда птичьих домиков с кра-

савцами фазанами, цаплями и одиноким журавлём. У воды на огороженном металлической сеткой

небольшом участочке коротала свой век нутрия. Именно в той части острова, где-то среди трост-

никового болота и обитал Аист.

А И С Т

Как и предполагала Ворона, в укромном местечке, где его никто не мог побеспокоить, среди

высоких стеблей рогоза с коричневыми бархатными початками из плотных соцветий, который по

ошибке все считают камышом, она застала Аиста. Поглощённый чтением, Аист не замечал Воро-

ну. Перед ним лежал толстенный фолиант, на обложке которого золотыми буквами было вытесне-

но «Курс Чудес».

– Кар, кар! – обозначила своё присутствие Ворона.

– Здравствуй, здравствуй, – ответил Аист, поправляя очки на носу. – Что тебя привело ко мне?

Неужели в тебе, наконец, проснулся интерес к чудесам?

– Чудес не бывает!

– Да, именно так. Никаких чудес – только знания! И мы с тобой, зная, что мир состоит из эле-

ментарных кирпичиков, будь то драгоценный камень, или гора, или даже мусорная куча, силой

мысли можем перевести объект в первоначальную субстанцию, а затем как из глины испечь кули-

чи.

– Так просто?

– Ну да. Всё великое просто.

– Возьмём это на заметку. А сейчас я хотела бы поговорить о будущем.

– О ближайшем или отдалённом? Только сразу давай договоримся, что ты не будешь меня

расспрашивать о конце света.

– Не, не! Об этом уже все знают, это не интересно.

– Я тут как раз размышлял о будущем. Как ты понимаешь, будущее находится впереди.

– Да, так!

– Оно совсем рядом, но всё же дальше носа.

– Как это?

– Смотри! Мой выдающийся нос шествует впереди, а всё остальное тащится позади. Я нахо-

жусь здесь, а мой нос уже в будущем. Разве это не доказательство? – объяснял Аист, поправляя

очки от близорукости. – К сожалению, мой нос недостаточно длинен, а то бы я мог гораздо быст-

рее и глубже проникать в будущее. А видеть дальше своего носа, поверь мне, задача не из лёгких.

Должно быть из ложной скромности, Аист всегда говорил что-нибудь подобное, жалуясь то

на недостаточно длинный нос, то на короткие ноги или на то, что в книгах мало страниц. И каж-

дый раз это убеждало Ворону в том, что всё горе – от ума и лучше вообще ни о чём не думать.

– Так что у тебя за вопрос? – вернулся к теме Аист.

– Речь идёт о судьбе бобров, о выживании их рода.

– О, Бобры – племя настоящих проводников истинных коммунистических идеалов. Трудятся

на благо всей Земли, не требуя, чтобы все остальные им служили! Я уверен, если бы не человек, людьми стали бы бобры! Скажу больше, я считаю, это единственная сила, способная построить на

Земле общество справедливости. Помню, читал в «ЭНЦИКЛОПЕДИИ БОБРОВ»: «Человек – бобр

мыслящий».

– Вот это вот оч-чень сомнительно. Мыслящий никогда бы не допустил такого беспорядка в

окружающей среде.

– Давай ближе к делу, – сказал Аист.

– Дело в том, что один мой друг оказался в непростой ситуации, ему нужна помощь, – и Воро-

на рассказала Аисту историю Руди.

– Понимаешь, парень-то он неплохой, но, как бы это сказать, чтоб его не обидеть? Я думаю, он больше по строительству.

– Я правильно понял, он не борец, а мирный созидатель, верно?

– Да! И ему нужно подмогнуть, внести, так сказать, свою лепту в победу над общим врагом.

– Ты это о ком?