маленькая игра, сыгранная с самим собой, уже может привести к изменениям в поведении.
Возвратные слова используются женщинами и в дискуссиях. Скажем, женщина хочет вынести на обсуждение свою
идею и бывает оскорблена, если другие, не долго думая, отклоняют предложение. Она не осознает, что становится
жертвой собственной сверхосторожности и использования возвратных слов. Когда кто-то говорит: “Я охотно хотела
бы взять это, но могу положить обратно”, другой будет интерпретировать это исключительно в свою пользу. Мы
может прийти к полному безумию, если всегда будем спрашивать: а что имелось в виду в этой фразе? Хотел ты или
не хотел на самом деле? Или еще хуже, если будем ожидать от окружающих способности разгадывать
многозначность и неточность наших слов.
Протяженность речиref c "Протяженность речи"Ошибка! Источник ссылки не
найден.
Женщины сдерживают себя и во временном отношении. Они дают понять, что их слова незначимы, а потому не
требуют много времени. Распространено суждение, что женщины страшно болтливы и их любимое занятие —
судачить за чашечкой кофе обо всем. Но если понаблюдать за женщинами на групповых сеансах, то можно увидеть, насколько их речи занимают меньше времени, чем высказывания мужчин.
Дебора Таннен приводит результаты исследования* речевого поведения мужчин и женщин в смешанных группах.
Результаты таковы: высказывания женщин длились от 3 до 10 секунд, мужчин — от 11 до 17 секунд. То есть самые
длинные выступления женщин были короче самых коротких речей мужчин. Женщинам надо бы как следует
обрадоваться этим результатам, потому что они напрочь отвергают предрассудок о женской болтливости. И даже
то, что время женских высказываний увеличивается в группах, где нет мужчин, бросает серьезную тень на
эмансипацию.
Именно мужчины на моих семинарах подчас говорят, не зная меры, именно их мне приходится прерывать, для того
чтобы вернуться к главной теме. На занятиях по риторике я иногда даю задание произнести похвальную речь
самому себе. Мужчинам это приносит явное удовольствие и они дают себе возможность похвастаться. Женщины
находят такое задание скорее неудобным, они гораздо охотнее поговорили бы о чем-то другом.
На групповой дискуссии в центре по отбору персонала один из участников неожиданно взял на себя руководство
беседой, хотя другие (четыре женщины и один мужчина) были не согласны с тем, что именно этот мужчина стал
ведущим, несмотря на явно большую компетентность женщин. Когда дискуссия подошла к концу, все пришли к
выводу, что одна из женщин провела бы ее гораздо успешнее. Она сказала: “Если бы не этот мужчина, я взяла бы
руководство, но я не хотела ронять его авторитет, а потому промолчала”. На самом деле все было не так
возвышенно, поскольку женщина, безусловно, боялась и открытого конфликта, и конфронтации, и, разумеется, поражения. Страх, мы помним, защищает от возможности потерпеть неудачу. Тот, кто поддается страху, пассивен и
не может сделать ошибок. Женский отказ от действий обоснован как стремлением к гармонии, так и боязнью
открытого конфликта.
Игра в загадкиref c "Игра в загадки"Ошибка! Источник ссылки не найден.
Эрика хочет в кино, однако спрашивает своего друга: “Ты хочешь пойти в пивную или лучше в кинотеатр?” Таким
образом, друг должен угадать ее желание. Нет, она не ставит своей целью скрыть свое мнение. Она выражает его в
такой форме, которая на самом деле означает: “Я охотно пошла бы в кино, но если тебе хочется чего-то другого, я
при некоторых условиях могу согласиться. Я не буду сердиться, если мы пойдем туда, куда хочешь ты”. В итоге это
сообщение говорит о том, что Эрика подчинится его желаниям, но если он не угадает, чего хочется ей, — она будет
разочарована.
Женщины часто высказываются именно так — неточно, многозначно, давая возможно истолковывать свои слова по-
разному. Они требуют от собеседника разгадать, что они, собственно, имеют в виду или хотят выразить.
Между строк в подобных фразах спрятана неуверенность в своей правоте, что дает собеседнику возможность без
труда настоять на своем, иногда даже не замечая, чего же хочет женщина.
Становясь глупыми
Женщины склонны выставлять себя глупыми. Они призывают на помощь даже в тех случаях, когда сами без
большого труда могли бы решить проблему. Но они повышают статус помощника и учителя, одновременно
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу