В кабаке? Интересный пример. Похоже, биография госпожи лейтенанта содержит довольно увлекательные страницы, обычно не афишируемые.
- Поэтому с сегодняшнего дня, - продолжала Грампа, - и до конца вашего обучения в Академии вы станете уделять по крайней мере половину времени защите от малого оружия и технике боя в ограниченном пространстве. Сейчас я покажу несколько основных приемов защиты, после чего вы разобьетесь на пары и начнете их отрабатывать. Мне потребуется помощник. Скажем... - Она прищуренно осмотрела напрягшихся кадетов.
Выступать в качестве модели для показательного битья не хотелось никому. Такое часто заканчивалось растяжениями и ушибами, а иногда и настоящими вывихами. Народ притих и съежился.
- Можно я? - Май лениво поднял руку.
Грампа неторопливо подошла к иномирянину вплотную.
- Малыш, ты даже страховаться при падении толком не умеешь, - странным тоном сказала она. - Ты можешь покалечиться.
- А я рискну, - хмыкнул Май, поднимаясь. - В конце концов, если не бить ребенка как следует, как его научишь?
- А я обещала лишь, что не стану докапываться специально, - пробормотала Грампа себе под нос так тихо, что Мира с трудом расслышала ее. - Хорошо, Май, держи, - громко добавила она, передавая мальчишке деревяшку. - Встань туда, - она ткнула пальцем в точку в паре саженей перед скамьями.
- С удовольствием, - Май вразвалочку прошел к указанному месту.
Грампа встала перед ним.
- Атака номер один. Тычок ножом справа снизу в живот или под ребра. Один из наиболее распространенных ударов - вот так. Май, возьми макет клинком вверх и очень медленно наноси удар, как показано.
Май послушно повторил движение.
- Запоминаем, - комментировала Грампа. - Подшаг вперед ногой со стороны атакующей руки - кулаки сжаты, руки перекрещены в запястьях. Удар идет у вас слева - ваша правая рука сверху. Видите? Удар заблокирован на начальной стадии, атакующий в неустойчивом положении. Дальше пошли варианты. Первый - подшаг вправо с ударом основанием правого кулака вверх вдоль руки противника ему в челюсть или щеку. Левая рука продолжает блокировать вооруженную руку врага. Если у вас кастет или клинок с полной гардой, вы сломаете ему челюсть или как минимум выбьете зубы. Если нож лезвием в ту сторону - вспорете шею. Голой незащищенной рукой, однако, такой удар наносить опасно, особенно если шея прикрыта доспехом. И не забывайте - в этот момент уже вы сами оказываетесь уязвимы. Если противник расслабит вооруженную руку, вы рискуете потерять равновесие и подставиться под следующий удар в очень невыгодном положении. Май, повтори движение.
Мальчишка повторил.
- Второй вариант - выкручивание руки. То же положение - рука врага заблокирована внизу. Не останавливая свое движение, делаете полуразворот вокруг передней ноги, задняя нога скользит по окружности, левая рука отжимает назад руку противника, правая сверху нажимает ему на плечо - и он сгибается. Видите, в каком положении он оказался? Если сейчас ударить вот так, - Грампа наметила удар в рукоять ножа основанием правой ладони, - то вы воткнете врагу в почки или между лопаток его собственный нож. Если же враг в доспехе или нужен более мягкий вариант - продолжаете круговое движение и нажим сверху. Противник с выкрученной рукой падает носом в землю, и вы завершаете его фиксацию, как при бросках на четыре стороны. Май, поднимись. Еще раз, медленно... Хорошо. А теперь еще раз, быстрее.
Май добросовестно повторил - и взвыл, хлопая по полу свободной ладонью, когда Грампа резко уронила его на пол с завернутой рукой.
- Эй! - крикнул он. - Больно же!
- Больно в учебе - дольше проживешь в бою, - зубасто усмехнулась лейтенант. - Не скули, ты же мужчина. Еще раз.
- Ах, еще раз? - Май повел плечом, очевидно, потянутым. - Значит, больно в учебе, да? Ну ладно...
Он отступил на шаг, как-то странно сгорбился, свободно опустив руки вдоль тела, и замер.
- Ну, нападай! - нетерпеливо поторопила его воспитатель.
Одним быстрым слитным движением Май перебросил макет в левую руку, шагнул вперед и в сторону и бросил руку вперед. "Острие" макета замерло в сантиметре от правого бока Грампы. Та застыла на месте.
- В учебе, значит, тяжело? - ехидно спросил мальчишка. - А в бою легче?
- Ты нарываешься, малыш, - сквозь зубы проговорила воспитатель. - Я сейчас показываю технику...
- А слабо по-настоящему показать?
Мира съежилась. На ее памяти в таком тоне с госпожой Грампой разговаривать осмелились только однажды, больше года назад. Мира помнила, как однажды в Академию приехал с инспекцией граф Феерии, чья грубая физиономия замечательно соответствовала имени: Тверий Каменный. Вопреки всем положениям о статусе Академии он притащил с собой огромную свиту, в которую входили в том числе десять телохранителей. Мира так и не поняла, чем один из гвардейцев задел лейтенанта, но следующие пять минут она безжалостно возила его мордой по плацу, не давая даже толком подняться. А когда он в бешенстве выхватил из ножен палаш, она уронила его на брусчатку так, что выбила ему несколько зубов и сломала в двух местах руку. А меч под тяжестью его тела разломился напополам. А ведь тот парень был на две головы ее выше и в полтора раза шире в плечах, и она даже не активировала Атрибут. Скандал тогда вышел знатный, но поскольку Грампа до сих пор преподавала в Академии, его, видимо, как-то замяли.
Читать дальше