Соколова Е.Е. - 13 диалогов о психологии

Задача 547-548

двигательная 572-576, 579-585 Защита психологическая, механизмы 321-322 Зейгарник эффект 383-385 Знак 420-421, 433-436 Значение

операциональное 525-528, 533

предметное 532-534

и смысл 532-536

функциональное 372

и чувственная ткань 530-533

языковое 438,533

Зона ближайшего развития 437 Идеал и реальность в психологии 480-481,645-651 Идеальное

— как философская категория 593-596

— и сознание в психологии 595 Идеи 72-73, 104, 139-142, 167-168 Идиографический подход в психологии См. Гуманитарная парадигма в психологии

Импринтинг 339-340

Индивидуальная психология А.Адлера 324-327 Индивидуация 335 Инсайт 372-373

Интериоризация 249-250,411,433-436, 478, 538-541, 549-551, 620

672

Предметный указатель

Интроверсия 335-336, 493 Интроспективная психология 202­238,506 Интроспекция 202-238

аналитическая 214-219

и другие методы психологии 218-219

истоки и обоснование 203-209

критика 209-210, 219-226, 234­238

метод «внутреннего восприятия» Ф.Брентано 228-229

метод «феноменологического самонаблюдения» в гештальт-психологии 229-231

и самонаблюдение 231-238

систематическая 226-227

и эксперимент 211-214 Истерия 300-301 Историзм 15-16 Йоста закон 182

Катарсис 303

Квази-потребность 386-389 Киники 81-83 Киренаики 83-84 Когнитивная карта 277-278 Когнитивная психология 484-492

— и компьютерная метафора 485­487 Когнитивного диссонанса теория 491-492 Компенсация и сверхкомпенсация

325-327 Комплекс-качество 365-369 Кризис в психологии 498-499, 504­506 Культура 399

— ивлечения,поЗ.Фрейду315—

319 Культурно-историческая концепция Л.С.Выготского 426-439

истоки 417-425

споры относительно термина 426

Лейпцигская школа 355-356, 359, 361-362, 364-371, 374-377, 392-393 Личность

— в гуманитарной парадигме 449-454

в естественнонаучной парадиг­ме 454, 492-493 Локализация психических функций, мозговая 586-593

антилокализационизм 590

концепция системной динами-

чес-кой локализации высших психических функций А.Р.Лу-рии 590-593

— узкий локализационизм 589-590 Марксизм

— и деятельностный подход 502-510

— и психология 283-285, 423-424,

502-510 «Ментальная механика» 173-177 «Ментальная химия» 177-179 Метемпсихоз 56, 70,

74 Метод

рассуждения вслух 379

тестов 28, 37-38, 492-493

— «универсального сомнения» (РДекарт) 128-131 Методология

конкретно-научная 36-37, 117­118, 149-151,423-425

психологии 36-37, 151, 423-425, 498-499, 504-505

философская 36, 149-151, 423 Мнемотехника 50, 57, 428-429 Модель потребного будущего 574­575,584-585 Монадология 153-155 Мотивация

и гипноз 344

и потребность 522-523

и цель 523-524

Мышление 63, 77-78,130-131,141-142, 168, 172,252-253, 275-276, 371-373,377-379,434-435

— продуктивное 371-373

Предметный указатель 673

развитие 435-438, 619-624

творческое 377-379, 451

См. также Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий П.Я.Галь-пе-рина

Навыки, формирование (в бихевиоризме) 274-275 Надсознательное 343 Нейропсихизм 514 Необихевиоризм

молярный (когнитивный) Э.Тол-мена 277-278

оперантный Б.Скиннера 279-282 Неофрейдизм 336-337 Номинализм и реализм 107 Номотетический подход в психологии 448-456, 484-493

и тестология 492-493

См. также Естественнонаучная парадигма в психологии Образ мира См. Сознание-образ Обобщение

эмпирических обобщений кон­цепция 143-144 Обусловливание 271-273 Обучение

восстановительное 433-434

и развитие 437-438 Общая психология 37 Общение

интимно-личностное 544

непосредственно-эмоциональ­ное 543

тренинг 472-473 Объективная психология 240-287 Объективность исследований в психологии, понимание

в гуманитарной парадигме 459­464

классическое 459-461

неклассическое 379-380, 460­462 Объяснительная психология 448-449 «Однополюсной траты энергии»

закон (К.Н.Корнилов) 285 Оно (в психоанализе) 322-323 Операция

— орудийная 526-528 Описательная (понимающая) психология 448-449 См. также Гуманитарная парадигма в психологии Опосредствование 50, 117,427-436

См. также Высшие психические функции Оптико-геометрические иллюзии 219-221,230 Опыт

внешний, ощущения 141, 207­208

внутренний, рефлексия 141-142, 207-208

как источник познания 113, 138­142,163-165

непосредственный 207-208 Опытное происхождение

содержаний сознания (Дж.Локк)

138-142

функций сознания (Э.Б.Конди-льяк)194-196 Ориентировочная деятельность

виды 604

как предмет психологии 603-610 Орудие -и знак420-421

и разум 117

как средство формирования со­знания 524-528

у человека и средство у живот­ных, психологическое различие 525-528 «Ошибка стимула» 214-215 Ощущение

и активность 516-518

возникновение в филогенезе 513-518

и идеи 167-168

и ориентировочно-исследова-тельскаядеятельность 516-518

пороги 293

674 Предметный указатель