Казакевич Максим - Алекс

Сестрички вовсю веселились за столом, пересказывая вчерашнюю историю благодарным слушателям и показывая все действо в лицах. Курсанты из других взводов упоенно слушали и громко хохотали.

Если всем окружающим было так весело, то почему Алексу так стыдно? Никогда с ним подобного раньше не случалось.

-- Ой, мамочки..., -пропищала Аня, и смех вокруг неожиданно стих.

К их столику подошел Юстов.

-- Так-так...- пробасил он. - Почему не были на зарядке?

Все трое понурили головы. Внятного ответа они дать не смогли.

Долго гадать причину их отсутствия техник-лейтенант не стал. Он не первый год преподавал в академии и уже на зубок знал все возможные неуважительные причины. И в этом случае он сразу понял что к чему, и потому назначил наказание:

-- Каждому по наряду вне очереди и лишение личного времени на месяц.

Алекс и близняшки грустно кивнули.

-- Марш на занятия!

Как назло первыми занятиями были тренажеры летных моделей, а для Алекса с его сегодняшним состоянием это было равносильно медленной и мучительной смерти.

-- Может мне в медпункт сходить и таблетки у них взять? - предложил он.

-- Да, они тебя там конечно подлечат, но потом еще наряд влепят.

-- Верно, лучше переболеть, - согласился Алекс.

К пустому классу подошел их взвод, и следом пришел преподаватель Стельмах - эдакий седобородый, благообразный старичок в погонах стат-майора.

-- Ну, что ж, молодые люди, проходите, рассаживайтесь, кому куда нравиться.

Взвод вошел в класс, и курсанты расселись каждый на свою любимую модель.

Алекс решил схитрить. Он выбрал себе орбит-тягач и глухо закрылся в кабине. Судно это было тихоходным, на нем не трясло, не болтало, и крутиться на нем как сумасшедший не было нужды. Здесь он отдохнет.

Майор прошелся по классу, осмотрел кто куда и как сел, и подошел к Алексу.

-- Молодой человек, - он постучал по темному стеклянному фонарю модели, - откройте, пожалуйста.

Алекс обреченно откинул верх.

-- Вам лучше пересесть на другую модель. Мы вас все-таки готовим на боевых пилотов, а не на гражданских. Понимаете меня?

Алекс был вынужден покинуть кабину орбит-тягача и выбрать другую модель. Он быстро решил что модель "МТ", а в простонародье "мотыга", будет для него самым подходящим.

-- Ну, и какой тип судна вас устраивает? - спросил с почти отеческой лаской преподаватель.

-- Вот этот, сэр, - Алекс указал на "МТ"

-- Очень хорошая машина, хоть и старая, - одобрил майор. - Садитесь, пожалуйста.

Алекс, получив разрешение, двинулся по направлению "мотыги", но майор неожиданно остановил его, жестко ухватив за плечо.

-- А ну-ка, молодой человек, дыхните мне, - потребовал он.

-- Зачем? - испугался Алекс последствий.

-- Дыхните, дыхните.... Смелее.

Алекс дыхнул перегаром и пожилой майор поморщился.

-- О-о, вы, оказывается, вчера хорошо провели время. В таком случае вам надо не на "МТ", а на "Ишака". На нем вы придете в норму, и впредь не будете пить перед боевым вылетом.

Это был конец. "Ишак" отличался от других космических истребителей меньшей массой, меньшим вооружением и броней, и усиленной тягой. Маневренность он имел необычайную, и на поле боя его работа напоминала непредсказуемый полет бабочки. Управлять таким судном могли только либо профессионалы, либо гении пилотирования.

Алекс забрался в кабину "Ишака" и закрылся от мира черным фонарем. Зажглась приборная панель, виртуальный космос красиво отобразился на стекле. Он слегка тронул штурвал модели и "Ишак" немедленно отозвался горизонтальным, тошнотворным вращением.

Последующие несколько часов Алекс испытывал нечеловеческие муки. Этот добродушный с виду старичок на самом деле оказался настоящим садистом. Он гонял взвод истребителей, а вместе с ним и больного Алекса до седьмого пота. Он заставлял их отрабатывать все навыки до автоматизма.

Он учил их быстро перестраиваться в основные фигуры, проводить немыслимые маневры, делать бочки, горки, петли, уходить от ракет и много чего другого. Алексу от всех этих кувырков и кульбитов было очень плохо, но каким-то чудом он все еще держался.

Под конец занятий майор решил провести первый учебный бой. Он разбил взвод на две равнозначные группы, при этом корабли противника окрасились желтым контуром, а свои зеленым. Группы истребителей разошлись друг от друга на десять миль, построились в боевые фигуры и потом медленно пошли на сближение.

Алекс был крайним слева в своей группе, а сестры оказались в рядах его противника. Когда истребители сошлись, началась массовая заваруха. Все усвоенные навыки моментально забылись, и учебный бой стал напоминать хаотичное сплетение форсажных струй отработанного топлива и трассирующие веера пушек.