Казакевич Максим - Алекс [СИ]

Сестрички вовсю веселились за столом, пересказывая вчерашнюю историю благодарным слушателям и показывая все действо в лицах. Курсанты из других взводов упоенно слушали и громко хохотали.

Если всем окружающим было так весело, то почему Алексу так стыдно? Никогда с ним подобного раньше не случалось.

— Ой, мамочки…, -пропищала Аня, и смех вокруг неожиданно стих.

К их столику подошел Юстов.

— Так-так… — пробасил он. — Почему не были на зарядке?

Все трое понурили головы. Внятного ответа они дать не смогли.

Долго гадать причину их отсутствия техник-лейтенант не стал. Он не первый год преподавал в академии и уже на зубок знал все возможные неуважительные причины. И в этом случае он сразу понял что к чему, и потому назначил наказание:

— Каждому по наряду вне очереди и лишение личного времени на месяц.

Алекс и близняшки грустно кивнули.

— Марш на занятия!

Как назло первыми занятиями были тренажеры летных моделей, а для Алекса с его сегодняшним состоянием это было равносильно медленной и мучительной смерти.

— Может мне в медпункт сходить и таблетки у них взять? — предложил он.

— Да, они тебя там конечно подлечат, но потом еще наряд влепят.

— Верно, лучше переболеть, — согласился Алекс.

К пустому классу подошел их взвод, и следом пришел преподаватель Стельмах — эдакий седобородый, благообразный старичок в погонах стат-майора.

— Ну, что ж, молодые люди, проходите, рассаживайтесь, кому куда нравиться.

Взвод вошел в класс, и курсанты расселись каждый на свою любимую модель.

Алекс решил схитрить. Он выбрал себе орбит-тягач и глухо закрылся в кабине. Судно это было тихоходным, на нем не трясло, не болтало, и крутиться на нем как сумасшедший не было нужды. Здесь он отдохнет.

Майор прошелся по классу, осмотрел кто куда и как сел, и подошел к Алексу.

— Молодой человек, — он постучал по темному стеклянному фонарю модели, — откройте, пожалуйста.

Алекс обреченно откинул верх.

— Вам лучше пересесть на другую модель. Мы вас все-таки готовим на боевых пилотов, а не на гражданских. Понимаете меня?

Алекс был вынужден покинуть кабину орбит-тягача и выбрать другую модель. Он быстро решил что модель «МТ», а в простонародье «мотыга», будет для него самым подходящим.

— Ну, и какой тип судна вас устраивает? — спросил с почти отеческой лаской преподаватель.

— Вот этот, сэр, — Алекс указал на «МТ».

— Очень хорошая машина, хоть и старая, — одобрил майор. — Садитесь, пожалуйста.

Алекс, получив разрешение, двинулся по направлению «мотыги», но майор неожиданно остановил его, жестко ухватив за плечо.

— А ну-ка, молодой человек, дыхните мне, — потребовал он.

— Зачем? — испугался Алекс последствий.

— Дыхните, дыхните…. Смелее.

Алекс дыхнул перегаром и пожилой майор поморщился.

— О-о, вы, оказывается, вчера хорошо провели время. В таком случае вам надо не на «МТ», а на «Ишака». На нем вы придете в норму, и впредь не будете пить перед боевым вылетом.

Это был конец. «Ишак» отличался от других космических истребителей меньшей массой, меньшим вооружением и броней, и усиленной тягой. Маневренность он имел необычайную, и на поле боя его работа напоминала непредсказуемый полет бабочки. Управлять таким судном могли только либо профессионалы, либо гении пилотирования.

Алекс забрался в кабину «Ишака» и закрылся от мира черным фонарем. Зажглась приборная панель, виртуальный космос красиво отобразился на стекле. Он слегка тронул штурвал модели и «Ишак» немедленно отозвался горизонтальным, тошнотворным вращением.

Последующие несколько часов Алекс испытывал нечеловеческие муки. Этот добродушный с виду старичок на самом деле оказался настоящим садистом. Он гонял взвод истребителей, а вместе с ним и больного Алекса до седьмого пота. Он заставлял их отрабатывать все навыки до автоматизма.

Он учил их быстро перестраиваться в основные фигуры, проводить немыслимые маневры, делать бочки, горки, петли, уходить от ракет и много чего другого. Алексу от всех этих кувырков и кульбитов было очень плохо, но каким-то чудом он все еще держался.

Под конец занятий майор решил провести первый учебный бой. Он разбил взвод на две равнозначные группы, при этом корабли противника окрасились желтым контуром, а свои зеленым. Группы истребителей разошлись друг от друга на десять миль, построились в боевые фигуры и потом медленно пошли на сближение.

Алекс был крайним слева в своей группе, а сестры оказались в рядах его противника. Когда истребители сошлись, началась массовая заваруха. Все усвоенные навыки моментально забылись, и учебный бой стал напоминать хаотичное сплетение форсажных струй отработанного топлива и трассирующие веера пушек.