Владимир Зубков (ред.) - Мудрость тысячелетий от А до Я

1196. Воля, которая стремится к познанию, никогда не удовлетворяется оконченным делом. Д. Бруно.
1197. Воля может и должна быть предметом гордости гораздо больше, нежели талант. Если талант — это развитие природных склонностей, то твёрдая воля — это ежеминутно одерживаемая победа над инстинктами, над влечениями, которые воля обуздывает и подавляет, над препятствиями и преградами, которые она осиливает, над всяческими трудностями, которые она героически преодолевает. О. де Бальзак.
1198. Воля определяется страстью или размышлением. Ф. Энгельс.
1199. Воля, подавляемая упрямством, не внемлет доводам интеллекта. Д. Волкогонов.
1200. Воля, рассматриваемая независимо от направления, есть не более как постоянство, твёрдость и настойчивость. Но очевидно, что при неправильном направлении крепкая воля может оказаться в сущности силою зловредною. С. Смайлс.
1201. Воля — целеустремлённость, соединённая с правильным рассуждением. Платон.
1202. Воля — это стремление к счастью. Л. Фейербах.
1203. Воля к порядку — единственный в мире порядок. Ж. Дюамель.
1204. Воля народа — единственная легитимная основа любого правительства, и защита её свободного выражения должна быть нашей первой целью. Т. Джефферсон.
1205. Воля народа — самый лучший закон. У. Грант.
ВООБРАЖАЕМЫЙ
1206. Воображаемое богатство знания — главная причина его бедности. Ф. Бэкон.
ВООБРАЖАТЬ
1207. Воображать себя великим вследствие чина и богатств — это воображать, что пьедестал делает героем. М. Лещинская.
ВООБРАЖЕНИЕ
1208. Воображение! Без этого качества нельзя быть ни поэтом, ни философом, ни умным человеком, ни мыслящим существом, ни просто человеком. Д. Дидро.
1209. Воображение — горячий конь, часто сбрасывающий с седла своего всадника. Р. Соути.
1210. Воображение делает человека чувствительного художником, а мужественного — героем. А. Франс.
1211. Воображение — кобылка резвая. Одно плохо: перед нею много дорог. Ч. Лэм.
1212. Воображение — на то и воображение, чтобы восполнять действительность. В. Ключевский,
1213. Воображение — один из наиболее существенных приёмов литературной техники, создающей образ. М. Горький.
1214. Воображение — первичная ступенька и база всякой поэзии. Г. Лорка.
1215. Воображение, рождённое жизнью, в свою очередь получает иной раз власть и над жизнью. К. Паустовский.
1216. Воображение — самый высокий воздушный змей, который может запустить человек. Л. Бейколл.
1217. Воображение — свойство ума, заставляющее нас думать, что мы бы руководили гораздо лучше, чем наш начальник. А. И.
1218. Воображение —синоним способности к открытиям. Г.Лорка.
1219. Воображение — это великий дар, так много содействовавший развитию человечества. К. Маркс.
1220. Воображение — это глаза души. Ж. Жубер.
1221. Воображение поэта, удручённого горем, подобно ноге, заключённой в новый сапог. Козьма Прутков.
ВОПРОС
1222. Вопросы никогда не бывают нескромными. В отличие от ответов. О. Уайльд.
1223. Вопрос о смысле жизни — одна из самых трудных головоломок, придуманных когда-либо человеком. В. Швёбелъ.
ВОР
1224. ВОР — всероссийское общество расхитителей. В. Зубков.
1225. Вор — высоко оплачиваемая работа. Пресса.
1226. Воры уважают собственность. Просто они желают, чтобы она принадлежала им, дабы они могли ещё больше уважать её. Г. Честертон.
ВОРОВСТВО
1227. Воровство, когда от многого берут немножко, — это не воровство, а делёжка. Российский народный юмор.
ВОСПИТАНИЕ
1228. Воспитание без всестороннего обогащения собственного жизненного опыта — абсурд. Э. Тельман.
1229. Воспитание — великое дело: им решается участь человека. Б. Белинский.
1230. Воспитание — вложения под будущие проценты, доход от которых не зависит от суммы вложений. В. Зубков.
1231. Воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передаёт свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению. А. Макаренко.
1232. Воспитание — высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе оно ни на что не годно. Р. Киплинг.
1233. Воспитание — дело совести; образование — дело науки. Позднее, в уже сложившемся человеке, оба эти вида дополняют друг друга. В. Гюго.
1234. Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних. Сократ.
1235. Воспитание должно опираться на две основы —нравственность и благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих пороков. Если опорой окажется только нравственность, вы воспитаете одних простофиль или мучеников; если только благоразумие — одних расчётливых эгоистов. И. Шамфор.
Читать дальше