Алексей Михайловский - Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)

Здесь есть возможность читать онлайн «Алексей Михайловский - Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 1965, Издательство: ДОСААФ, Жанр: Руководства, Домашние животные, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Собаководы-любители неоднократно обращались к автору за советами по воспитанию щенка. С учетом этих запросов и написана настоящая брошюра, в тексте которой приводятся лишь элементарные сведения, необходимые начинающему собаководу-любителю. В брошюре «Воспитание щенка» даны ориентировочные рекомендации, выполнение которых может меняться в зависимости от обязательств.

Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Если щенок движется в нужном ритме, не уходя и не отставая от вашей левой ноги, через два-три шага похвалите его и дайте лакомство, незаметно вынутое из кармана. Как только щенок начнет ускорять шаг и потянет вперед, сбавьте свой шаг, сдерживая щенка на поводке, и одновременно подайте команду «Рядом!». Если щенок сбавит шаг, похвалите его «Хорошо, рядом!» и дайте лакомство. Если щенок не послушается и будет тянуть вперед, остановитесь, успокойте его сглаживанием, назовите по кличке и снова начните движение, как уже было указано. Если щенок начнет отставать, то, наоборот, надо несколько ускорить свой шаг, подать команду «Рядом!», слегка подтягивая щенка, и постараться ввести его в нужный ритм; для этого можно показать кусочек лакомства. Как только щенок поравняется с вами, похвалите его и дайте лакомство. При сильном отставании щенка надо сделать остановку, успокоить его поглаживанием и снова начать движение, подав команду «Рядом!». Регулируя таким образом движение щенка возле своей левой ноги, проводите упражнение во время прогулки 3–4 раза по 20–25 м, чередуя его с повторением приемов «сидеть» и «лежать». Когда вы убедитесь, что щенок связал команду «Рядом!» с необходимостью следовать около вашей левой ноги, можете удлинить путь совместного движения до 30–40 м. Только длительной методической работой со щенком вы сумеете выработать у него навык двигаться рядом с вами на разных аллюрах. Помните, что лакомство играет при этом первостепенную роль и что этот прием вырабатывается у щенка весьма туго.

Если щенок плохо поддается обучению из-за особенностей своего характера (излишне возбудимый, пассивный), можно испробовать следующий способ, часто дающий отличные результаты. Надо воспользоваться лестницей в многоэтажном доме, но обязательно не в том, в котором вы живете. После хорошего выгуливания на улице подведите своего ученика к первому маршу лестницы. Поставьте его между стеной и своим левым коленом, а поводок возьмите так, как было указано в первом способе. Затем медленно поднимайтесь вверх по лестнице, придерживая поводком щенка. При движении подайте команду «Рядом!» и поступайте так же, как было рекомендовано при движении по ровной местности. Щенок, ограниченный с одной стороны стеной, а с другой вашей ногой, будет двигаться вверх по прямой и не сможет рваться в стороны. Наличие лестницы создаст некоторую неуверенность в движении щенка, и он не будет сильно тащить вас вверх или отставать. После подъема на первый марш сделайте остановку, отвлеките щенка короткой игрой и поднимайтесь дальше. В первые два-три дня подниматься надо только на один марш. Спуск совершайте в несколько замедленном темпе. Дней через десять-двенадцать занятия на лестнице можно чередовать с занятиями во дворе, а еще через несколько дней можно будет и совсем отказаться от лестницы. Помните, что при спуске щенок невольно будет ускорять темп и тянуть, поэтому не забывайте об остановках. Во время остановок следует успокоить щенка, дать ему лакомство и поощрить похвалой «Хорошо!».

Последний прием, которому следует обучить щенка до шестимесячного возраста, — это аппортировка, то есть подача брошенных или оставленных предметов, а также ношение за хозяином легкой поноски. Обучение аппортировке можно разбить на четыре этапа. Первый этап — обучение хватке аппорта, хватке и подноске предмета, отдаче аппорта по команде «Дай!». Второй этап — обучение поднимать аппорт с земли по команде «Аппорт!» и отдаче его хозяину по команде «Дай!», Третий этап — движение с аппортом. Четвертый этап — доставка брошенного или положенного аппорта и отдача его по команде «Дай!».

Перед занятием надо сделать удобный аппорт. Для этой цели подходит кругляш из твердого дерева (лучше всего из бука или березы) диаметром 5 и длиной 22 см. В 5 см от каждого конца надо сделать пропилы глубиной в 1 см и ровно обстругать середину кругляша так, чтобы получилась ручка с двумя утолщениями по бокам, по виду похожая на спортивную гантель. К этому снаряду щенка надо приучать путем игры. Щенок, предварительно обученный схватывать брошенные хозяином предметы, легко освоит первый этап обучения. Если же он этому не научится, дрессировщик должен взять аппорт в правую руку и, поддразнивая им щенка, всячески вызывать его на хватку. В том случае, когда щенок не хватает аппорт, следует прекратить занятие на одну-две минуты, а затем возобновить его. Если не удается заинтересовать щенка аппортом, погуляйте со щенком пять-десять минут и затем, привязав аппорт на длинный шпагат, медленно потяните его по земле. Охотничий инстинкт заставит щенка броситься на уползающий аппорт и схватить его зубами. Как только щенок схватит аппорт, слегка потяните его из пасти щенка, а затем, подав команду «Дай!», осторожно выньте аппорт из пасти щенка, дайте ему лакомство и спрячьте аппорт за спину. После нескольких упражнений щенок будет так заинтересован аппортом, что охотно начнет брать его из ваших рук. Теперь проделайте это же с предварительной командой «Аппорт!», а как только щенок схватит аппорт, отрабатывайте команду «Дай!». Для этого схваченный щенком аппорт надо взять в левую руку и, подавая просительно команду «Дай!», неторопливо отобрать аппорт у щенка, а затем похвалить его и дать лакомство. Если щенок не захочет отдавать аппорт, нельзя отбирать его силой. В таком случае, повторив команду «Дай!», ослабьте свое усилие и одновременно переключите внимание щенка на лакомство, чтобы отвлечь щенка от аппорта. Как только щенок отдаст аппорт, его надо похвалить возгласом «Хорошо, дай!» и дать лакомство. Команда «Дай!» потребует длительной отработки, так как щенок не скоро научится отдавать аппорт по вашей команде. Продолжая обучение команде «Дай!», приступайте ко второму этапу обучения.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)»

Обсуждение, отзывы о книге «Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x