Анна Котенёва: Уже не ребенок, еще не взрослый. О доверии, дружбе, любви, первых отношениях и изменениях в теле. Книга для ответственных родителей

Секс – это сокращенное слово от научного понятия «сексуальность». В русском языке под словом «секс» понимают:

1) биологические аспекты, связанные с размножением;

2) совокупность чувств, ассоциирующихся с половыми отношениями;

3) действия, связанные с половыми отношениями;

4) способность человека к реакции на эротическое воздействие;

5) врожденную потребность и функцию человеческого организма, подобно процессам дыхания, пищеварения и другим.

Также слово «секс» может быть синонимом слову «пол» и использоваться для обозначения мужской или женской особи как биологического вида.

Играя словами, можно прийти к наиболее оптимальному определению понятия «секс» или «сексуальность» – это определенная человеческая деятельность, в основе которой лежит удовлетворение половых потребностей.

Сложно? А кто говорил, что будет легко?! Когда-то А. Грибоедов написал: «Если никому не нужны особый ум и знания, чтобы понять, как делаются дети, то для удачного выбора партнера, для формирования здоровой семьи, для достижения счастья в жизни, требуется много ума, знаний, подготовки».

Иногда термин «секс» заменяют понятием «половая жизнь». Так именуют часть жизни, которая связана с сексуальными отношениями. В подростковом возрасте она довольно разнообразна, интересна, увлекательна в поиске, притягательна и … опасна.

По мнению сексологов, в половой жизни выделяется ряд сексуальных стратегий (парная, асексуальная, моносексуальная, всеядная) и ориентаций (гетеросексуальная – самая многочисленная; гомосексуальная, бисексуальная, девиантная). Помимо них, есть и формы половой жизни: генитальная, экстрагенитальная, прегенитальная и девиантная.

Каждый человек в разное время в подростковом возрасте сталкивается с различными видами сексуальной активности. Всех «мучают» сексуальные фантазии, мальчики сталкиваются с феноменом поллюций, до трети девушек и большинство юношей мастурбируют с разной интенсивностью, занимаются петтингом, целуются – все это проявления половой жизни. Все ждут достижения взрослости, чтобы совершить гетеросексуальный коитус.

В зрелом возрасте мужчины и женщины сексу придают немного иное значение, чем в юности. Жизнь увлекает разными гранями, проблемами и вопросами. Подростки же, впервые столкнувшись с сексуальными, новыми для себя ощущениями, переживают, волнуются, боятся неожиданностей в период полового созревания. Но продолжают экспериментировать. Спросите взрослых, своих родителей, – у каждого было что-то похожее в юности. Волновались все, а потом… потом повзрослели.

Устами мудрости сказано: «Причина любви – неведомо что». Во все времена разными учеными, мудрецами и философами выдвигалось множество версий возникновения любви, которая обеспечивала бы сексуальность и вела к сексу. Так появились гормональная, генетическая, феромонная, эмоциональная, оценочная, когнитивная, резонансная, фольклорно-математическая и другие ее концепции. Среди них сегодня наиболее убедительной видится гормональная версия – «механизма 5 Г». Попытаемся разгадать эту загадку.

В период полового созревания у юношей и девушек наиболее эффективно приступает к работе один из участков мозга – гипоталамус, который в определенный момент достигает своей степени зрелости и дает сигнал в гипофиз, отвечающий за выработку гормонов. А выделяемые им гонадотрофиныпоступают в кровь и попадают в гонады(мужская гонада – это яички, а женская – яичники), те, в свою очередь, стимулируют производство гормонов. Похоже, что гипоталамус, гипофиз, гонадотрофины, гонады, гормоны – эти пять слов, которые начинаются на букву «Г», – являются основными деталями «двигателя» любви. Так как именно производство гормонов играет наибольшую роль в появлении и поддержании сексуального влечения.