Мария Сигаль: Воспитание духовно здоровой личности. Что нельзя позволять ребенку и что нельзя позволять себе по отношению к ребенку

Если с социальной адаптацией и моралью все понятно, то каким же образом на духовное воспитание личности влияет подобное? Самым прямым. Такой человек не может строить гармоничные отношения в своей семье, гарантированы конфликты, ее развал или даже неспособность создать семью, ведь с таким человеком очень тяжело жить, и редко кто потерпит постоянное «я» и «мне». Это запускает цепную реакцию. Такой человек не сможет вырастить духовно здоровое потомство либо совсем отказывается от возможности иметь детей, ведь они «украдут» львиную долю тех благ, к которым он привык. Они привыкли, чтобы о них заботились, и в их планы не входит сюсюканье с младенцами, а уж отдавать душевное тепло они просто не смогут. Не потому что не хотят, а потому что просто нечего отдать. А если дети появляются, то в большинстве случаев растут нелюбимыми, ну а судьба их собственных детей уже отягощена кармой родителей, или детей также не будет. А все это вносит дисбаланс в законы Вселенной и ее устройство. Думаю, это немало.

В любой религии неуважение к родителям считается страшным грехом, причем и для ребенка, и для родителей, которые это неуважение допустили. Из первого запрета плавно вытекает второй, так как между ними имеется причинно-следственная связь. Если ребенок, какого бы возраста он ни был, ведет себя так, как описано выше, он уже автоматически не может относиться к родителям с уважением.

Ребенок не должен бояться родителей, ибо страх не является гарантом уважительного отношения, даже наоборот, и вовсе не должен беспрекословно исполнять все их требования, особенно если он взрослый или если они касаются его вкусов и предпочтений (цвет в одежде, игрушки, спортивная секция, выбор профессии, спутника жизни и т. д.). Но маленький ребенок обязан «слушаться», то есть выполнять требования родителей и не нарушать их адекватных запретов, если речь не идет об отказе есть кашу или нежелании ходить в музыкальную школу или танцевать народные танцы. Об этом мы более подробно поговорим в разделе запретов для родителей, а также о них речь шла в книге «Когда мама плачет».

Под уважением можно понимать многое, о чем большинство из вас могут не догадываться. Это не только послушание, отсутствие склонности к пререканию с ними, жалобы на родителей бабушке или дедушке или высмеивание их неумение пользоваться гаджетами. Здесь речь идет о законах Вселенной и кармических законах, которые не прощают как простых ошибок, так и намеренного неуважения.

Одним из главных признаков неуважения родителей для Вселенной считается высмеивать родителей, особенно при посторонних или за глаза, даже если они неправы. В основном это относится ко взрослым детям, так как маленькие даже не задумываются об этом.

Родители не всегда бывают правы, несмотря на свой жизненный опыт, а тем более, если по какому-то вопросу у них с детьми расхождение во мнениях. Даже если так произошло, нельзя позволять детям так к себе относиться. Чем старше ребенок, тем сложнее «не позволить». Но и с маленьким порой совладать непросто.

Под словом «не позволить» понимается не окрик, шлепок, шантаж или запугивание, то есть как раз то, чем любят воспитывать родители, а твердость и аргументы, почему так делать нельзя. Если можете объяснить закономерности Вселенной – используйте только это. Как ни странно, ребенок это поймет лучше, чем все излюбленные воспитательные методы.

К неуважению относится понятие «вперед батьки в пекло». То есть ребенок любого возраста не должен делать некоторые вещи вперед родителей, сколько бы ему ни было лет. Это садится за стол вперед родителей, накладывать себе еду вперед них, выбирать лучшие куски с блюда, говорить первым, если что-то спросили. Исключение: родители находятся в доме ребенка в гостях, но лучше все равно предоставить эту честь им, как почетным гостям и получить «плюсик на карму».

Нельзя позволять ребенку обсуждать жизнь своих родителей с посторонними, даже если школьный учитель что-то спрашивает, возможно, не для того, чтобы воспользоваться его наивностью и выведать семейные тайны. Но и нельзя допускать, чтобы ребенок лгал. Следует научить ребенка уважительно сказать учителю, чтобы он позвонил и спросил сам, а также честно ответить, что это вопросы исключительно его семьи и он не обсуждает их с посторонними. Адекватный учитель отнесется к этому не только с пониманием, но и станет относиться к ребенку, даже маленькому, намного лучше.