Кристина Ветрова - Чек-лист развития малыша по месяцам с рождения до 3 лет

Обоняние:

Начинает различать сторонние приятные запахи.

Эмоциональная сфера:

Распознает эмоции родителей. Выражает недоверие в отношении незнакомых людей.

Слух:

Реагирует на свое имя.

Познавательная сфера:

Достаточно хорошо овладевает движениями ручками и ножками. Стремится узнать, что находится дальше пространства, доступного для взора.

Общая моторика:

Хорошо ползает на животе. Самостоятельно садится и опирается на руки.

Мелкая моторика:

Тянется к игрушкам и предметам. Может схватить игрушку и положить ее в рот. Постукивает предметом о предмет.

Память:

Появляется «страх расставания с матерью» или другим значимым взрослым.

Речь:

Произносит цепочки из слогов с гласной на конце. Гулит длительное время.

Восприятие окружающего:

Интересуется новыми предметами, пытается их исследовать. Умеет устанавливать связь между предметом и его названием.

Тактильность:

Специально ударяет и стучит погремушкой, чтобы услышать звуки.

Социальная сфера:

Смеется, когда с ним играют в знакомые игры. Реагирует удивленным взглядом или плачем на появление незнакомых людей. Играет с несколькими игрушками самостоятельно в течение 5 минут.

Обоняние:

Различает сторонние приятные запахи.

Эмоциональная сфера:

Понимает по интонации, что какие-то действия запрещены.

Слух:

Различает тон, с которым к нему обращаются.

Познавательная сфера:

Исследует свойства предметов путем кидания на пол, проб на вкус, постукиванием предметов друг о друга.

Общая моторика:

Сидит самостоятельно. Пытается встать, хватаясь за опору.

Мелкая моторика:

Занимается игрушками длительный период времени (до 5 минут). Перекладывает игрушки из одной руки в другую. Бросает и поднимает игрушки.

Память:

Запоминает предмет полностью и его составные части: начало развития долговременной памяти.

Речь:

Произносит цепочки из слогов с гласной на конце. Гулит длительное время.

Восприятие окружающего:

Тянется к ярким игрушкам, пытается их схватить. Выделяет из окружающих знакомых людей.

Тактильность:

Специально ударяет и стучит погремушкой, чтобы услышать звуки.

Социальная сфера:

Смеется, когда с ним играют в знакомые игры. Реагирует удивленным взглядом или плачем на появление незнакомых людей.

Обоняние:

Различает сторонние приятные запахи.

Эмоциональная сфера:

Может испытывать нетерпение, смущение, недоумение, восторг, злость.

Слух:

Различает тон, с которым к нему обращаются.

Познавательная сфера:

Исследует свойства предметов путем кидания на пол, проб на вкус, постукиванием предметов друг о друга.

Общая моторика:

Самостоятельно встает, опираясь на предметы. Хорошо ползает.

Мелкая моторика:

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.