Эльмира Давыдова - Характер ребенка – приговор? Книга о том, как помочь ребенку выбрать профессию

Если поведение вашего сына или дочери не поддается описанию, нет у вас таких слов, которыми можно описать то, что он делает, – вам нужно самим расти-развиваться вслед за вашим ребенком. Быть родителем – это работа, благородная работа.

Для тренировки вашего умения видеть своего ребенка я прошу написать небольшое сочинение «Чем мой ребенок похож на своих предков: родителей и бабушек-дедушек?»

Вот тема для еще одного сочинения: «Чем мой ребенок отличается от своих предков?» Третья тема: «Чему я научился у своего ребенка?»

Ни в чем себе не отказывайте при написании этих сочинений. Обратите внимание и на физические свойства (внешность, походку, музыкальный слух, голос, нюх, скорость реакции, чувство юмора, ловкость рук, что привлекает его внимание и чем он готов заниматься подолгу…).

Эти сочинения вы сохраните. А когда придет время выбирать профессию – принесите с собой на консультацию.

В этой главе я перечислю основные жалобы родителей.

Да, так родители часто говорят о своем ребенке. И добавляют: лень вперед нас родилась.

Ярослав Мудрый говорил: лень всему злому мать!

Какому же злу она мать? Наверное, бедности, глупости и необразованности.

Однако есть лень и лень.

Ивану 15 лет. Он ничего не хочет. Ему ничего не интересно – ни спорт, ни животные, ни путешествия, ни техника, он ничего не любит делать руками.

Иван рыхлый, полный, но все же не толстяк.

Ну, вы скажете: ха-ха! Да это ты, тетенька, просто не смогла его раскрыть. Может быть, не смогла, верно. Я и сама себе это говорю.

Однако вся предыдущая жизнь этого мальчика состояла из ничегонеделания и ничего нехотения (по словам мамы). Я убеждена, что у здорового ребенка есть желания и силы их удовлетворять.

Вот Настя, ей 16 лет. Она говорит мне: – Я хочу быть богатой и знаменитой. Но только имейте в виду, что я ленивая.

– А что это значит? – спрашиваю.

– Я плохо учусь! И вообще не хочу учиться!

Я своими глазами вижу: Настя великолепно коммуницирует, она лучезарна, изобретательна, добра. В ней фонтан энергии. Куда Настя направит свою энергию? Это не столь важно, главное, что в Насте есть жизнь.

Эта девушка ленива по-другому, чем Иван.

В ее системе ценностей есть центральное убеждение: можно не работая, получить все. В сущности, эта идея витает в воздухе. Она внедряется в умы фразами типа «лучшие друзья девушек – это бриллианты». Однако для их приобретения нужны воля и энергия – хотя бы для того, чтобы добиться, чтобы эти бриллианты тебе кто-нибудь подарил.

Такие девушки как Настя, в сущности, могут горы свернуть, если поймут – для чего. Таким энергичным девочкам нужно найти точное применение. Их сила – в решении коммуникативных проблем. Из них могут получиться отличные менеджеры по персоналу, отельеры, ресторанные менеджеры и прочие работники сервиса. Но не ученые и не инженеры.

Такие девушки могут быть продавцами и парикмахерами, если есть желание, ловкие руки, хороший вкус и крепкие ноги. В их случае лень – это нежелание изучать науки, особенно точные науки.

Но как только они покидают школу – все меняется!

Родители Насти не были исключением и категорически настаивали на высшем образовании для Насти.

Мы выбрали для нее гостиничный менеджмент как профессию, предполагающую разнообразие видов деятельности и коммуникаций, наблюдений за людьми.

Можно даже сказать, что Настя вовсе не ленива, она сможет стать взрослой и ответственной. И все у нее будет хорошо, если не принуждать ее к работе с неинтересными материалами.

Предвижу разумное замечание: а если бы у Насти был хороший учитель музыки, рисования, физики, биологии и математики, то, может быть, Настя и горела бы желанием изучать их, не была бы ленивой. На это я отвечу так: «Да. Вы совершенно правы. Однако сложилось как сложилось. И никакими силами вы теперь Настю не принудите выучить естественные науки. Можно, как говорится, подвести лошадь к воде. Но пить она не станет. Питье – это интимный процесс, внутренний. И процесс усвоения знаний – тоже».

Но он сложнее устроен, чем питье. Любовью соблазнять к наукам? Да. Но уже поздновато для физики и химии. Да и с чего бы? Если главный Настин интерес – люди и отношения между ними. Психология, психотерапия? Ну, уж нет. Реальная практика продаж, организации людей, разговоров с клиентами – вот что реально зажигает Настю.