Анатолий Щеткин - Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет

Быстренок (мнется). Да… я, да… они, да… мы…

Ворон. Садись, да больше не опаздывай. Итак, продолжается урок. Это Лиса. Лиса хитрая и злая. Она ловит маленьких зайчат и съедает их.

Быстренок (обращается к Побегайчику). Это неинтересно. Лиса, Лиса… Где же Лиса? В нашем лесу нет Лисы. Я никогда еще не видел Лисы.

Побегайчик. Да успокойся, Быстренок, когда учитель говорит, то ты не должен разговаривать, слушай!

Ворон. Быстренок! Побегайчик! Не раз-го-ва-ри-вай-те! Будьте внимательны. Слушайте!

(Быстренок опускает голову на колени и «спит».)

Ворон. Итак, Лиса имеет желтый мех и длинный пушистый хвост. (Показывает на картинку.) Ее уши острые… Быстренок, повтори!

Побегайчик (толкает Быстренка). Быстренок, учитель спрашивает тебя.

Быстренок (подпрыгивает). А-а-а. Лиса… Лиса…

Ворон. Ну, что делает Лиса?

Быстренок. Ну… ну… Лиса… Лиса.

Ворон (зло). Садись, Быстренок. Ты получаешь сегодня и за поведение, и за ответ двойку. Ты должен быть более внимательным, когда я рассказываю. Скок-поскок, повтори, что я сказал Быстренку.

Скок-поскок. Надо быть внимательным на уроке, когда объясняет учитель.

Ворон. Правильно. (Видит, что Быстренок играет с рогаткой, и обращается к нему.) Быстренок, сейчас же неси на стол рогатку. (Быстренок нехотя идет и кладет на стол рогатку.) Больше не смей приносить на урок посторонние предметы.

Быстренок (положив рогатку на стол). Я больше приносить ничего на урок не буду.

Ворон. Садись. (Быстренок садится наместо). Смышленок, повтори, что я сказал о Лисе.

Смышленок. Лиса имеет рыжий мех и длинный пушистый хвост. Ее уши острые.

Ворон. Что делает Лиса?

Смышленок. Она ловит маленьких, сладеньких зайчат и съедает их.

Ворон. Замечательно, Смышленок, садись. Я ставлю тебе оценку пять. Теперь слушайте дальше. Лиса живет в лесу. Она прячется в кустах, и если вы идете в лес, то должны быть внимательны и осторожны. (Звенит звонок.) Урок окончен. Вы можете идти домой. До свидания!

Зайчата (быстро встают с пеньков). До свидания, учитель Ворон.

(Зайчата убегают. Учитель снимает картину с елки и уходит.)

Картина вторая

Звучит лирическая мелодия в исполнении оркестра народных инструментов.

Медленно открывается игровой занавес, на котором изображен зимний лес, лесная опушка. Сцена оформлена следующим образом: красочное зимнее панно; деревья в снегу, много снега.

На сцену выходит Лиса.

Лиса. Я голодна. Не идет ли там зайчишка? Я хочу поймать зайчишку, и тогда у меня сегодня будет хороший, аппетитный обед.

(Лиса слышит пение зайчат и прячется под елочкой со словами: «Я быстро, быстро спрячусь». (Из-за дерева виден рыжий хвост.)

Скок-поскок. Здесь замечательно, верно, Быстренок. Не поиграть ли нам в снежки?

Смышленок и Быстренок. Давайте играть! Играть в снежки?

Быстренок (видит хвост Лисы). Смотрите, какой замечательный цветок. Я хочу сорвать его.

Быстренок тянет хвост Лисы. Лиса выпрыгивает и пытается поймать его.

Лиса. Я поймаю тебя, зайчишка, и съем!

Быстренок (испуганно кричит). О-о-о! Что же это? Это не цветок.

Скок-поскок. Быстренок! Беги быстрее прочь! Там Лиса!

(Побегайчик, Смышленок и Скок-поскок убегают.)

Быстренок. О ужас, Лиса!

(Лиса ловит Быстренка и хочет утащить его в лес. Слева выходит Ворон-учитель.)

Ворон. Что здесь случилось? Ах ты, рыжая разбойница. Оставь маленького зайчишку.

(Ворон налетает на Лису. Лиса отпускает зайца и убегает в лес. Быстренок плачет. Подходят Скок-поскок, Смышленок, Побегайчик.)

Ворон (обращается к Быстренку). Посмотри, Быстренок. Ты на уроке не слушал. Ты спал, когда я рассказывал про Лису.

Смышленок. Учитель Ворон, Быстренок увидел хвост Лисы и подумал, что это цветок.

Скок-поскок и Побегайчик (вместе). Да он хотел сорвать этот цветок. А это была Лиса!

Ворон. Я же вам всем показывал картинку с Лисой.

Быстренок (плачет). Я никогда больше не буду спать в школе на уроках. Я буду всегда внимательно слушать учителя.

Ворон. Ну хорошо. Теперь быстро бегите по домам. Ваши мамы и папы ждут вас. До свидания!

(Зайчата убегают, крича на ходу: «До сви-да-ни-я, у-чи-тель!».)

Звучит мелодия песни В. Шаинского «Учат в школе». Медленно закрывается основной занавес.

Перед занавесом остается Быстренок. Он обращается к детям в зале: «Ребята! Честное слово, больше я плохо вести себя на уроках не буду. Вы мне верите?»