Ирина Ткаченко - Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Ткаченко - Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Издательство: Array Литагент «Научная книга», Жанр: Прочая справочная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии приведены краткие правильные ответы на билеты, которые будут вынесены на устный экзамен по биологии в 11 классах общеобразовательных учреждений. С помощью пособия можно эффективно повторить весь пройденный материал и очень быстро подготовиться к успешной сдаче экзамена.

Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Хлоропласты двухмембранны. Внутренняя мембрана хлоропластов образует ламеллы – плоские длинные выросты, и тилакоиды – уплощенные мешочки, сложенные в стопки, называемые гранами. Ламеллы связывают между собой граны. В мембранах тилакоидов располагается пигмент хлорофилл, участвующий в световой фазе фотосинтеза, и ферменты. Пространство между тилакоидами и ламеллами заполнено стромой, в которой располагаются ДНК, рибосомы и ферменты синтеза углеводов. В хлоропластах идет процесс поглощения и преобразования световой энергии в энергию химических связей, т. е. идет процесс фотосинтеза. Фотосинтез состоит из двух фаз: световой и темновой. Световая реакция идет на мембранах, а темновая – в строме.

Первая состоит в получении водорода при фотолизе (при расщеплении воды под действием энергии, которую дает свет). Под действием кванта света хлорофилл теряет электрон, который передается по цепи переносчиков на обращенную к матриксу поверхность мембраны. При этом внутри тилакоидов идет фотолиз.

Ионы гидроксила отдают свои электроны (они идут на восстановление хлорофилла), а затем объединяются с образованием воды и кислорода. Протоны водорода накапливаются в тилакоидах. Создается разность потенциалов на мембране. По достижении критического уровня протоны начинают проталкиваться через каналы АТФ-синтетазы; энергия этого процесса используется для синтеза АТФ. Протоны водорода с наружной стороны мембраны соединяются с электронами и образуют атомы водорода, которые связываются с НАДФ +(никотинамидадениндинуклеотидфосфатом). Кислород, образующийся при фотолизе диффундирует в атмосферу. Процессам темновой фазы свет не нужен, протекают они в матриксе хлоропласта и осуществляются за счет энергии АТФ и НАДФ*Н 2. Акцептором CO 2служит пятиуглеродный сахар – рибулозодифосфат. Результатом присоединения CO 2является молекула фосфоглицериновой кислоты (содержит три атома углерода). Этот продукт вступает на разные пути метаболизма и образует различные конечные продукты. Это моносахариды, превращающиеся затем в крахмал и запасающиеся растением; глицерол и жирные кислоты; аминокислоты.

Итоговое уравнение фотосинтеза:

Фотосинтез единственный процесс в результате которого на нашей планете - фото 4

Фотосинтез – единственный процесс, в результате которого на нашей планете энергия солнечного луча преобразуется в химическую энергию углеводов. Благодаря фотосинтезу атмосфера обогащается свободным кислородом, который необходим для дыхания, и очищается от избыточных количеств CO. Таким образом, фотосинтез представляет собой не только первичный синтез органических веществ, но и процесс, вследствие которого на Земле создаются условия, необходимые для существования всех других организмов.

Вопрос 2. Эволюция человека. Доказательства происхождения человека от млекопитающихживотных

В начале кайнозоя, более 40 млн лет назад, появились первые приматы. От них обособилось несколько ветвей эволюции, приведших к современным человекообразным обезьянам, другим приматам и человеку. Современные человекообразные обезьяны происходят от общих с человеком предков – дриопитеков. Они обитали в тропических лесах. Некоторые их популяции и положили начало эволюции человека, его предшественникам – австралопитекам.

Австралопитеки (от лат. «аустралис» – южный и греч. «питек» – обезьяна) – вымершая группа гоминид (прямоходящих приматов). Их скелетные остатки найдены в Южной Африке. Они имели много черт, сближающих их с человеком (форму зубов, строение черепной коробки, форму таза). Если судить по отпечаткам ног, австралопитеки были первыми прямоходящими существами, однако у них еще не выработалась привычка держаться все время на ногах. Австралопитеки охотились, изготавливали орудия труда, жили в поросшей деревьями саванне или селились по берегам озер или рек. Более поздние из австралопитеков явились, видимо, непосредственными предками людей. Они получили название Homo habilis («человек умелый»). По своему внешнему виду и строению «человек умелый» не отличался от человекообразных обезьян, но уже умел изготавливать примитивные режущие и рубящие орудия из гальки. Следующим этапом эволюции было появление древнейших людей (вид «человек прямоходящий» – Homo erectus), к которым относятся питекантроп, синантроп и гейдельбергский человек. У Homo erectus был более развитый череп. Его объем колебался от 900 до 1200 см. С появлением рубила и топорика человек прямоходящий получил более совершенные орудия труда. Homo erectus первым стал пользоваться огнем. По всей вероятности, он прямой предок человека разумного – Homo sapiens. Вид Homo sapiens («человек разумный») образуют неандертальцы, кроманьонцы и современные люди; этот вид сформировался не позднее 100-40 тыс. лет тому назад.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x