— Я хочу планировать города: инфраструктуру, благоустройство районов. Начну с архитектурного, а потом постараюсь специализироваться по градостроительству.
В этих ответах одна общая линия: я хочу учиться в университете, чтобы стать профессионалом в деле, которое мне нравится.
Но я слышала и другие ответы.
— Конечно, я хочу учиться в университете! Это прекрасная студенческая жизнь, и перспективы на будущее гораздо лучше.
— С высшим образованием гораздо больше шансов зарабатывать много денег.
— Я все-таки хочу интересную работу. У меня есть друг, очень умный, ему 25, а он так и работает в баре. Я так не хочу. Вообще-то, я была бы не против годик поработать, отдохнуть от школы. Но я знаю: если я сразу после школы не поступлю в университет, то потом у меня на учебу просто силы воли не хватит.
Большинство абитуриентов далеко не уверены, что выбранная ими специальность — это и есть дело их жизни. И я совершенно не ожидаю такой уверенности от вас. Но прежде чем подавать документы, сформулируйте для себя, для чего конкретно вы это делаете!
Как ответить на вопрос «Зачем?»
На самом деле подходит любая мотивация.
— Я хочу поступать в МГИМО, потому что это престижно.
— Я иду в политех, потому что там весело и много симпатичных парней.
— Я выбрал экономический, потому что потом всегда смогу найти работу. Хотя бы клерком в банке.
— Я пойду туда, где проще учиться. Сложная учеба не для меня. Но с дипломом все-таки лучше, чем без него.
— Я буду учиться на программиста, потому что хочу потом уехать к брату в Америку, а программисты во всем мире ценятся.
Заранее оговорюсь, что я не сторонник учебы «ради корочек». Но на данный момент это не имеет значения. Не обязательно, чтобы ваш ответ на вопрос «Зачем я собираюсь учиться в университете?» вызывал восторг публики. Важно, чтобы он удовлетворял двум условиям.
Первое: ответ должен быть конкретным. Вы должны точно знать, что хотите получить в результате учебы: престижный диплом, веселые студенческие годы, высокую зарплату, работу вашей мечты, удачное замужество — все что угодно, лишь бы это было ваше конкретное приобретение.
Второе: ваш ответ должен содержать информацию о том, что получите именно вы, а не ваши родители или кто угодно другой.
— У нас в семье все с высшим образованием.
— Я поступаю в медицинский, потому что мама всегда об этом мечтала.
— Я выбрал радиофак, как папа.
— Я иду в вуз, конечно, потому что после школы все куда-то поступают.
Это не те ответы и не та мотивация, с которой можно браться за такое серьезное, ответственное и дорогостоящее предприятие, как учеба в вузе! Мама и папа вас вырастили и, скорее всего, имеют большое влияние на ваш выбор. Но это ваша жизнь. Желание мамы или папы не может быть вашим единственным стимулом.
Поступая в вуз, вы должны иметь четкий ответ на вопрос «ЗАЧЕМ лично ВАМ это нужно». Пусть ваш ответ сто раз изменится во время учебы, это не важно. Важно, чтобы он у вас был. Всегда. Возможно, ответ у вас уже есть, и даже не один. А, возможно, пока нет никакого. В любом случае я предлагаю вам задуматься об этом.
Впрочем, «задуматься» — слишком размытое понятие. Мне сразу вспомнилось, как папин научный институт в эпоху перестройки решил устроить забастовку. И тут же возникла проблема: главная работа ученых — это думать над сложными задачами. Тогда как должна выглядеть забастовка? Как они могут заставить себя не думать или доказать, что весь день не думали? В результате папа и его сотрудники отказались от зарплаты за этот день. Странная забастовка, но все-таки конкретная и измеримая.
Поэтому вместо того, чтобы просто задуматься, возьмите ручку и чистый листок бумаги. Напишите заголовок: «Зачем я собираюсь поступать в университет». Дальше напишите свои ответы. Или, если хотите, наберите их на компьютере. Кстати, сохраните этот файл, потом будет интересно почитать. И не надо морщиться, это несложно, всего несколько предложений, а пользы очень много.
Не пытайтесь отделаться только мыслями. Запишите, что думаете. В письменном виде мысли выражаются гораздо четче. Например, когда ученику музыкальной школы играют сонату Бетховена и спрашивают «Какая эта музыка?», то ответ часто звучит примерно так: «Эта музыка, ну. она. такая. ну такая. ну, в общем, такая.» Зато письменное предложение — это законченная грамматическая конструкция. Три раза сказать «такая» можно, а написать — нельзя. Так что, пожалуйста, запишите свои мысли, это лучше всего!
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу