Наталия Вознюк - Полная энциклопедия современных развивающих игр для детей. От рождения до 12 лет

Для этой игры приготовьте вырезанные из бумаги ягоды и грибы (по 5–6 штук) и 2 игрушки – медвежонка и ежика. Покажите ребенку зверюшек, затем посадите их в разные места и напомните, что медвежата любят ягоды, а ежики – грибы. После этого дайте ему заранее заготовленные лакомства и попросите отнести медвежонку все ягоды, а ежику – грибы. Когда малыш справится с заданием, поблагодарите его от имени игрушечных персонажей.

По завершении игры вместе с ребенком аккуратно сложите игрушки и уберите их в недоступное для малыша место. Этим вы исключите привыкание и утомление от предметов, они останутся по-прежнему привлекательными и желанными. А привычка к порядку и организованности станет внутренней потребностью малыша.

Дайте ребенку его любимую куклу или любую игрушку. Затем спросите его о кукле: «Она хочет есть?», «Она спит?» и так далее, после этого попросите ребенка выполнить то, что вы скажете:

– поцелуй куклу;

– обними ее крепко;

– покачай ее;

– дай кукле немножко молочка;

– искупай ее в ванне;

– поменяй ее пеленки.

Все эти указания будут пробуждать у вашего малыша чувство ответственности, развивать речь и слух.

Игра направлена на развитие мышления.

Для этой игры потребуются разрезанные картинки, на которых должно быть изображено то, что хорошо знакомо ребенку (например, собака, стул, самолет, огурец и т. д.). Покажите малышу половину изображения и попросите угадать, что на ней изображено. Картинку не обязательно разрезать, можно просто закрыть часть белой бумагой, а потом открыть ее и вместе удивиться, как это малыш смог отгадать.

В более сложном варианте можно показывать не половину, а третью или четвертую часть картинки.

Прикрепите импровизированные пряди к стене или столу так, чтобы верхние концы были закреплены вместе или на близком расстоянии, а нижние оставались свободными. В качестве прядей используйте цветные толстые и тонкие веревки, шнуры, жгуты, узкие и широкие шнурки, ремешки, ленты.

Затем покажите ребенку косичку у куклы. После чего заплетите косы кукле или на приготовленном тренажере из 2, 3 и более прядей. Малышу еще не по силам плести настоящие косички, но он будет с удовольствием, подражая взрослому, переплетать, расплетать, скручивать и раскручивать «пряди», что доставит ему огромное удовольствие.

Для детей в возрасте 1,5–2 лет.

Положите лист бумаги на ворс ковра или что-то мягкое и карандашом проделайте отверстия в листе, сделав из него решето. Можно нарисовать круг или другую фигурку и продырявить лист по кругу. А затем этот круг нужно вырвать. Можно закрепить лист бумаги на пяльцах для вышивания. В этом случае проделывать дырки удобнее, так как лист не сминается.

Надуйте разноцветные шары и посмотрите сквозь них вместе с ребенком. Пусть он расскажет, что видит. Для этой же цели можно использовать разноцветные пленки, цветную прозрачную пластмассу или разрисовать акварелью оконное стекло.

Вырежьте из картона или цветной бумаги различные геометрические фигуры. Показывайте ребенку фигуры по одной и спрашивайте, на что похожа каждая из них. Например, круг похож на солнце, блинчик, воздушный шарик; треугольник похож на крышу дома, клоунский колпак; квадрат – на окно. Можете предложить ребенку сложить из этих фигур картинку, придумав сюжет, либо сделать вместе с ним аппликацию из фигур на бумаге.

Игра способствует развитию мелкой моторики пальцев и эмоционально-сенсорного восприятия.

Постелите клеенку, посередине поставьте таз с водой.

Вокруг разложите различные мелкие тонущие предметы.

Объясните малышу, что кто-то достал все камешки из моря, их нужно вернуть обратно, и покажите, как это надо делать – возьмите пуговицу и бросьте в таз.

После этого ребенок сам должен все «камешки» вернуть в «море».

Возьмите в 1 руку какой-нибудь предмет, например конфетку, и спрячьте руки за спиной. Спросите ребенка, в какой руке предмет. Дети практически всегда угадывают правильно.

Игра направлена на развитие воображения. Возраст – 2,5–3 года.

В аквариум опустите предметы с жесткими петельками, а в качестве удочки дайте ребенку длинную палочку с крючком на конце. Помогая ему, попытайтесь вместе поймать предмет за петельку.