• Пожаловаться

Диля Еникеева: Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2

Здесь есть возможность читать онлайн «Диля Еникеева: Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 1997, ISBN: ISBN 966-596-095-4 , 966-596-047-4, издательство: Сталкер, категория: Энциклопедии / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Диля Еникеева Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2
  • Название:
    Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2
  • Автор:
  • Издательство:
    Сталкер
  • Жанр:
  • Год:
    1997
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    ISBN 966-596-095-4 , 966-596-047-4
  • Рейтинг книги:
    5 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта книга посвящена вопросам, которые не могут не заинтересовать читателя. Здесь рассмотрены различные аспекты нормальной сексуальной жизни мужчины и женщины, которые позволят любящей паре достичь сексуальной гармонии, а также проблемы, имеющие отношение к сексопатологии, — сексуальные дисфункции, девиации и перверзии (половые извращения). Книга будет полезной и для родителей, имеющих детей любого возраста, она поможет им в правильном половом воспитании ребенка.

Диля Еникеева: другие книги автора


Кто написал Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Расстройства сексуального влечения американские психиатры Г.Каплан и Б.Сэдок условно подразделяют на два типа:

а) снижение или отсутствие сексуального влечения, характеризующееся недостатком или отсутствием сексуальных фантазий и желания сексуальной активности,

б) расстройства, связанные с отвращением к половым сношениям, отсутствием полового удовольствия и избеганием сексуальных контактов

В первом случае снижение или отсутствие сексуального влечения может быть связано с некоторыми психическими заболеваниями, замедленным или недостаточным половым созреванием, нарушениями в эндокринной системе.

Снижение сексуального влечения и отвращение к половым сношениям бывает у некоторых людей, которых с детства воспитывали в чрезвычайной строгости и прививали им отрицательное отношение к сексу как "греху", чему-то низменному, грязному. Аскетическое воспитание с презрительным отношением ко всему "плотскому" бывает в религиозных семьях, у членов некоторых сект.

Неправильное половое воспитание бывает и в неполных семьях, где мать рано лишилась мужа или родители разошлись, и мать не выходила замуж повторно, избегая сексуальных контактов с мужчинами и прививая собственное негативное отношение к сексу своему ребенку.

Клинический пример

Геннадий С., 34 года. Образование высшее, инженер. Женат, имеет сына.

Родители в разводе. Мать — женщина примитивного интеллекта, властная, скорая на расправу, вспыльчивая. Если считала, что сын в чем-то провинился — ругала, обзывала и даже била его. В детстве Геннадия воспитывала бабушка. Она пыталась защитить внука от гнева его матери, скрывала от нее все его проступки, из-за чего они часто скандалили. Вспылив, мать Геннадия могла даже оскорбить собственную мать, замахнуться на нее.

Бывшего мужа мать Геннадия ненавидела, обзывала грязными словами, называла "кобелем" и "развратником". Ругая его, она не стеснялась в выражениях. С детства внушала сыну, что половая жизнь — это "скотство", и его отец был "скотом", с ее слов, "ему нужно было только одно — чтобы она раздвинула ноги". Твердила сыну, чтобы он никогда не брал пример со своего отца. Для подтверждения своих слов однажды заставила сына наблюдать случку двух собак, сопровождая увиденное грязными комментариями и проводя аналогии с половой жизнью людей. Мальчик не хотел смотреть на это, но он очень боялся матери и не смел ослушаться, хотя и не понимал, чего она от него добивается.

С детства у него сложилось представление, что все женщины похожи на его мать, они непременно будут кричать на него, обзывать и унижать.

Друзей ни во дворе, ни в школе у Геннадия не было, он сторонился и мальчиков, и девочек. Он рос тихим, запуганным ребенком, все время проводил дома с бабушкой. Она рассказывала ему сказки, которые сама для него придумывала, или истории из своей жизни. Только рядом с нею он ощущал себя в безопасности. Геннадий считал самыми счастливыми те дни, когда мать работала в вечернюю смену, и ее не было дома во второй половине дня, когда он возвращался из школы, и они с бабушкой были одни. Самыми несчастными были выходные дни, когда мать была дома и "цеплялась" к нему по малейшему поводу.

Закончив школу, Геннадий по совету бабушки поступил в Московский авиационный институт. Мать была против, устроила по этому поводу скандал, заявив, что больше не намерена «кормить этого дармоеда, пусть он сам зарабатывает». Но бабушка твердо настояла, что намерена все свои сбережения и свою пенсию тратить на то. чтобы внук получил образование.

Геннадий никогда не проявлял интереса к девушкам. В студенческие годы в их группе было две девушки, но Геннадий с ними почти не разговаривал. Ни с кем из сокурсников тоже не сблизился. Все считали его замкнутым и необщительным.

Закончив институт, по распределению стал работать инженером на заводе. Когда ему было 27 лет, у матери диагностировали неоперабельный рак молочной железы, и спустя год она скончалась

Бабушка была уже старенькой и часто с грустью говорила, что мечтает перед смертью побаюкать правнука. Геннадий отмалчивался, но сам понимал, что с ним что-то не в порядке. На работе были замужние и разведенные женщины, и они отнюдь не были такими "мегерами", какими Геннадий представлял себе женщин. Но хотя он это осознавал, но тем не менее, не мог себя пересилить. Ни одна из них ему не нравилась. О сексе он даже не думал. Периодически у него были ночные поллюции, но Геннадий никогда не пытался мастурбировать.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2»

Обсуждение, отзывы о книге «Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.