Сергей Бардин - Профессиональный маркетолог. Основы маркетинга для начинающих, главные правила

Маркетинг– комплекс процессов, а также организационных мероприятий и функций в рыночной экономике, направленный на создание продукта, дальнейшего его продвижения с последующим предоставлением продукта или услуги потребителям. Маркетинг также подразумевает взаимодействие между предприятием и потребителем, первому во взаимоотношениях нужна экономическая выгода.

Маркетологов нынче, казалось бы, много, зачем еще. На самом деле все не так. В реальности и в практике высококлассных специалистов немного, да и стоят не дешево, примерно 200 000 руб. в месяц. Конкуренция здесь небольшая, а часто ее в обще нет. Если специалист хороший, у него главное в работе результат, а не процесс. Итак, как же стать высококлассным специалистом-маркетологом, не прибегая к высшему специальному образованию по профилю.

Основная цель– понять маркетинговую науку ее основы и психологию потребителя, а также различные направления маркетинговой науки.

К сожалению, есть литература, которая быстро утрачивает актуальность, это ширпотреб. Но есть и такие, которые принадлежат к основе. Прочитав их, появится понятие маркетинговой специфики. Вот перечень литературы для начала:

– Л. Сычева и М. Ильяхов «Сокращай. Пиши»;

– Котлер Филипп «Маркетинг и его основы»;

– Д. Таут и Э. Райс «Войны маркетинговые»;

– »

Цель– знание теории и их практическое закрепление, создание кейса с портфолио. Если будет на курсах только теория или только практика, то такие курсы не подойдут. Та учеба, которая даст реальный результат, где теория будет вначале, а после нее будет практика, основанная на пройденном материале. Хорошо бы найти компанию готовую взять к себе новичка или создать свой проект и тем самым отработать в реальности навык. Хорошие курсы не допустят к дальнейшей учебе в случае не сдачи пройденного материала.

После окончания учебы абитуриент обязан иметь четкое понятие что такое:

– Создание бренда;

– SEO;

– Работа с анализом результатов;

– Выпуск и распространение информации (блогеры, таргетинг и пр.);

– Информационное наполнение;

– Написание и донесение до потребителя;

– Коммуникации и создание образа продукции или услуг;

– Воронки продаж.

Следует узнать, есть ли у преподавателя свое портфолио. Если такового нет, следует таких учителей избегать.

Цель– получить опыт в условиях реальности и увидеть, как функционируют различные инструменты маркетинга. Этих программ много, они часто общедоступные и бесплатные. Главное − убедиться в компетентности преподавателя. Есть много хороших, но не все могут преподнести информацию или уделять ее именно столько, сколько нужно.

Цель– общение со специалистами, узнать их мнение и взгляд на разные аспекты в изучаемом вопросе, приобрести опыт. Это хорошо для студентов и выпускников, закончивших недавно учебу. Есть предприятия, берущие новичков в маркетинге и за полгода, хорошо обучают. Новички могут обзавестись кейсами с хорошим портфолио. Это практикуется у международных структур и медиахолдингов.

Цель– Улучшить и закрепить по разным маркетинговым направлениям. Сначала будет многое сложно и непонятно. С неясностями следует разобраться, не стесняясь спрашивать у специалистов. Спрашивать их мнение по интересующим вопросам. Необходимо убрать все недопонимания и дойти до самой сути. Иногда появляются собственные интересные идеи. Найти такие мероприятия можно социальных сетях ВКонтакте, Фейсбуке, Телеграмм.

Цель– какими инструментами достигаются поставленные цели их анализ и применение в реальности. Не всегда то, что есть в литературе и услышано реально. Гораздо эффективнее будет приучить себя изучать с десяток реальных материалов по маркетингу. Они есть в Googlе по соответствующему запросу. Все прочитанное следует записывать, предварительно проанализировав, понять почему именно так произошло и где его можно применить.