Евгений Всяких - Виртуальный мир будущего - адаптация

Совершенно очевидно, что, несмотря на все приведенные размышления, следующее поколение молодых людей в любом случае будет создавать новые семьи, рожать детей и совместно их воспитывать. Если в наши дни брачный контракт предназначен чаще всего для определения порядка владения той или иной собственностью супругов, то следующие поколения, вполне возможно, будут уделять более пристальное внимание порядку распределения обязанностей в семье, превращая этот документ в настоящий партнерский договор, где права и обязанности каждого участника будут четко прописаны. И если для более старшего поколения такой документ может показаться совершенно нелепым и подрывающим веру в высокие чувства и институт брака, то молодое поколение, наоборот, оценит по достоинству все его плюсы. Люди склонны забывать о высоких чувствах с течением времени, и тогда кому-то приходится, к примеру, готовить немного чаще, чем, возможно, хотелось в молодости.

Разумеется, необходимо предусмотреть возможность пересмотра отдельных положений такого договора, потому что по мере взросления приоритеты могут изменяться, равно как и привычки. Если же полагаться на добрую волю партнера, то это может привести к разрушению семьи с гораздо большей вероятностью. Подписание контракта всегда заставляет стороны хотя бы на время снять розовые очки и трезво взглянуть на совместное будущее и оценить ожидания партнеров друг от друга.

Помимо брачных контрактов, сегодня у нас имеются и чисто технологические возможности сделать совместную жизнь проще, позволив каждому из супругов жить полноценной жизнью, не ведя при этом подсчет вклада каждого из них в решение бытовых вопросов. Существующие сегодня сервисы и технологии позволяют во многом автоматизировать и роботизировать ту самую рутину, которая чаще всего и съедает отношения со временем. Уборка, стирка, готовка, поход в магазин в наши дни могут занимать минимум времени и осуществляться и мужчиной, и женщиной, и даже ребенком с одинаковым успехом – если, конечно, предварительно потратить немного времени и денег на эту самую автоматизацию.

С точки зрения адаптации к технологическим изменениям, необходимо подчеркнуть важность очень взвешенного подхода при создании новой семьи молодыми поколениями. С учетом потрясающего технологического многообразия, которое создает для нас информационная среда, возможности по сохранению семьи и воспитанию счастливых детей многократно возрастают, но вероятность такого стечения обстоятельств существенно снижается, как это ни парадоксально.

На этом мы закончим обсуждение данного непростого вопроса и перейдем к следующему разделу, где поговорим о воспитании нового поколения детей.

Давайте рассмотрим воспитание нового поколения с точки зрения дальнейшего развития технологий, смещения фокуса с физических игр на игры виртуальные и постепенного уменьшения количества того живого общения, которое современные дети получают в своих семьях.

Еще каких-то десять лет назад перелет в самолете семей с детьми становился достаточно тяжелым испытанием для пассажиров, сидящих по соседству с ними. Теперь же сложности возникают только при взлете и посадке, когда настойчивые бортпроводники всё еще принуждают по привычке всех пассажиров выключить различного рода портативные устройства.

Двадцать лет назад в обычной семье не было никакой мобильной техники и в одной квартире или доме редко было больше одного телевизора. И поскольку телевизор этот после работы смотрели в основном родители, детские игры проходили на улице до самого вечера, невзирая даже на плохую погоду и чувство голода. Оказавшись же дома, дети наконец получали возможность хотя бы немного пообщаться со своими уставшими родителями. Разумеется, в выходные дни этого общения было немного больше, хотя телевизор зачастую и использовался в дневное время для того, чтобы дать возможность родителям заняться своими делами или отдохнуть. Телевизионная программа, тем не менее, редко состояла из большого количества подряд идущих блоков, предназначенных исключительно для детей, поэтому сильно расслабиться у родителей не получалось.

Если задаться вопросом, кто же в первую очередь и в каких пропорциях воспитывал детей прошлых поколений, то ответ распределится между школой (детским садом) и улицей примерно в равных пропорциях, оставляя на долю семьи какие-нибудь жалкие пять процентов или даже меньше. Когда не было школы, бо́льшую часть ответственности брала на себя улица.