— Нет, но меня это не слишком удивляет.
— Да, он и в этом достиг успеха. В одном из трудов он знакомит нас со своей философией и объясняет, почему руки и голова II Gigante оказались больше, чем должны были быть. Вот что он пишет в одном из своих сонетов:
И высочайший гений не прибавит Единой мысли к тем, что мрамор сам Таит в избытке, — и лишь это нам Рука, послушная рассудку, явит [ Перевод А. Эфроса.] .
Ты понял, о чем здесь говорится?
— Я понял, что голова и руки имеют одинаково важное значение. И между ними должно быть согласие.
— Примерно так. Микеланджело знал, что каждый из нас создает свой мир, опираясь на созидательную силу разума и отточенное мастерство рук. Мы должны сочетать силу мысли и тщательность действий. В этом и состоит пятый урок, последний в этом месте. Ты замысливаешъ свой мир в голове ,, а затем воплощаешь его руками .
Старик взглянул на часы.
— Мы уже скоро пойдем, так что позволь мне закончить. Томас, ты можешь стать в жизни всем, чем захочешь. Ты можешь получить все, о чем мечтаешь. Но для этого голова должна обязательно дружить с руками. Понимаешь меня?
— Хм, кажется, не совсем.
— Большинство людей живут либо одним, либо другим. Они задумывают удивительные вещи, они мечтают , но никогда не продвигаются дальше этого. Это те, кто живет только мыслями. Другие поступают наоборот. Они полны действия, но это не продуманное действие. Это движение, которое не ведет ни к чему. Вот в чем секрет: руки должны воплощать то , что задумывает мозг .
Старик указал на статую.
— Вот и Давид, стоя перед Голиафом, обдумывает свои действия. Он уже видит великана поверженным, а свою армию спасенной. Но если бы до этого он не тренировался годами в одиночестве, не упражнялся в меткости, он не сумел бы подчинить руки разуму, и тогда наша история могла бы не только закончиться совсем по-другому, но и вовсе не произойти. Но он внимательно осмотрел место, нашел пять гладких камней, хотя для того, чтобы покончить с великаном, ему был нужен всего один. Все это потому, что его руки привыкли завершать задуманное. Одним движением он послал в воздух камень и... начал восхождение на престол. Когда твоя мысль порождает действие, а умелая рука выполняет его, ты начинаешь путь к настоящей жизни. Вот тебе, Томас, последний урок здесь. Попрощайся с «Давидом». Сегодня он был добр к тебе.
— Вы правы.
— Пойдем. Перед обедом нам надо заглянуть еще кое-куда.
— Мы собираемся обедать?
— А как же?! Разве ты не обедаешь? Но сначала наведаемся к моему другу и пройдет еще несколько уроков. Еда подождет.
Глава 6. ТЩАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА — ЗАЛОГ УСПЕХА
Торопись не спеша. Достаточно быстро для того, чтобы попасть туда, куда ты хочешь, но достаточно медленно для того, чтобы с первого раза попасть в яблочко.
Они снова оказались на улицах Флоренции. И снова старик начал обгонять Тома. На этот раз самолюбие не позволило последнему просить о поблажках, закусив губу, он старался не отставать. Спина под тяжелым рюкзаком мгновенно взмокла от пота. Похоже, старик занимался спортивной ходьбой.
Они то ныряли в густую толпу, то выныривали из нее. Том изо всех сил пытался не потерять своего спутника из виду, одновременно смотря по сторонам, чтобы ни с кем случайно не столкнуться. Вдруг старик остановился так же внезапно, как и тронулся в путь. Обернувшись, он махнул рукой в сторону мастерской, выходящей на улицу в середине квартала.
— Вот здесь будет наш следующий класс.
Он открыл дверь. Звякнул колокольчик, возвещая об их приходе, но никто не вышел им навстречу.
Интересное место.
В мастерской находилось с полдюжины людей, каждый казался полностью поглощенным своим делом. Здесь работали скульпторы.
— Артуро! — нараспев позвал старик. — Артуро, выходи, это я, твой старый приятель!
Почти тут же из дверей в задней части мастерской появился человек. Невысокий, лет пятидесяти, крепко сбитый, с такими же крупными ладонями, как и у его пожилого гостя.
— Я тебя по голосу узнал. Когда мы виделись последний раз, недели три назад? — Мужчины заключили друг друга в объятия. — Что же привело тебя? — Он взглянул на Тома. — Новенький?
Может быть, он дает частные уроки приглянувшимся приезжим? Кажется, все в этом городе знают о нем и о его учениках.
— Верно, новенький. Исключительно способный. Я хочу показать ему, как создаются шедевры.
Читать дальше