Олег Торсунов - Развитие разума - книга вторая

Здесь есть возможность читать онлайн «Олег Торсунов - Развитие разума - книга вторая» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2012, ISBN: 2012, Издательство: Амрита, Жанр: Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Развитие разума: книга вторая: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Развитие разума: книга вторая»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Настоящая книга выходит в двух томах, каждый из которых преследует свои цели. Цель
— познакомить читателя с Ведами и подвести его к работе над собой. Цель второго тома —
rvts15 изучение смысла человеческой жизни с позиций ведического знания и анализ тех препятствий, которые могут возникать на пути самосовершенствования .
Оба тома написаны в форме беседы. Думаю, что тема работы над собой наиболее сложна для изложения. Действительно очень трудно (да и практически невозможно) в монологе объяснить то, что требует дискуссии и детального рассмотрения. Поэтому форма изложения материала в виде беседы явилась для меня просто спасением. Работая над книгой, я старался сделать эту беседу простой, иногда смешной, иногда серьезной. Если она покажется вам увлекательной и полезной, значит, мои старания не были напрасны.

Развитие разума: книга вторая — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Развитие разума: книга вторая», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

АВТОР: Деградация и страдания.

ЧИТАТЕЛЬ: Вот именно! А что может гарантировать мне, какие именно цели будут благоприятны для моей судьбы, а какие — нет?

АВТОР: Гарантия содержится в знании, поведанном самим Богом и Его представителями. Веды объясняют, какие цели можно ставить перед собой, а какие — нельзя; какие цели ведут к благоприятному результату, а какие — к неблагоприятному. Веды учат, как правильно стремиться к тому, что благоприятно, и как отвергать в жизни то, что неблагоприятно. Изучив разные цели жизни, мы сможем гарантированно сделать правильный выбор.

ЧИТАТЕЛЬ: Значит, чтобы понять, куда следует шагать, неплохо было бы поговорить о различных целях, которые вообще существуют!

АВТОР: Как раз сегодня я и собираюсь начать разговор о том, какие цели следует ставить перед собой людям, чтобы жизнь гарантированно вела их к счастью.

ЧИТАТЕЛЬ: Ставить перед собой правильные цели, конечно, хорошо! Но в большинстве своём люди вообще не ставят перед собой никаких целей. Мне вот совсем не понятно, какой силой вдохновляется человек, не сознавая, куда ведет его нелегкая?

АВТОР: Мы всегда вдохновляемся только одной силой — силой Бога. Однако сила Бога может прийти в нашу жизнь либо как Его личная милость, либо в виде всеразрушающего времени. Душа может вдохновляться либо неосознанно — силой, исходящей от гун материальной природы, либо осознанно — силой, исходящей от духовной энергии. Если человек сам не выберет себе цель, то жизнь, то есть гуны материальной природы, эту цель обязательно перед ним поставят . Какую бы цель жизни ни выбрал себе человек, этим он и живёт и об этом он мечтает. У многих людей выбор цели жизни происходит невзначай, потому что «все так живут» и все этим вдохновляются. В большинстве своём люди даже боятся думать о том, чтобы жить «не как все». В современном обществе всякий необычный или немодный стиль жизни считается своего рода умопомешательством. Однако зачастую мы не задумываемся над тем, что если все так живут, то это ещё не означает, что и дальше в жизни у нас «всё будет хорошо».

ЧИТАТЕЛЬ: Но разве плохо ставить перед собой те цели, которые выбирает сама жизнь? Мне кажется, что это разумно и практично. Если пришло время учиться в институте, то ставится цель поступить в институт и окончить его. Разве это не практично?

АВТОР: Нет, почему же? Это практично. Однако следует знать, что цели бывают разные. Одни цели носят временный характер, другие выбираются на много жизней. Поэтому наша задача — распределить цели между собой и каждой цели выделить в своём разуме столько места, сколько она того заслуживает. Временные цели не могут быть главной целью жизни. Поймите, что жизнь человека должна течь в строго определенном направлении и лучше выбирать это направление осознанно. Поэтому учеба в институте не может являться главной целью жизни.

ЧИТАТЕЛЬ: Ну почему! Сегодня я выбрал себе одну главную цель жизни, завтра выберу другую. В чем проблема, почему это не практично?

АВТОР: Проблема в том, что выбор главной цели и её смена — это очень болезненный процесс, полностью меняющий само восприятие мира и всю жизнь. Представьте себе, что каждые пять лет вы будете ломать все свои представления о жизни и строить судьбу заново.

ЧИТАТЕЛЬ: Нет, так я не хочу. Значит, должна быть одна цель жизни, которая выбирается один раз и является самой главной?

АВТОР: Да, учеба в институте не может быть самой главной целью в жизни, так как студенческие годы заканчиваются, а жизнь продолжается. Приняв учебу в институте главной целью жизни, многие студенты, окончив его, теряются. Они не представляют себе, как им дальше жить без учебы.

ЧИТАТЕЛЬ: Есть такое дело. Интереснее всего, что это происходит не с двоечниками, а с отличниками!

АВТОР: Многие люди ставят перед собой в качестве главных не те цели, и эти цели не обеспечивают им счастья на всю жизнь. Поэтому не удивительно, что в результате такого несерьёзного отношения к главной цели жизни появляются разочарование и страдание.

ЧИТАТЕЛЬ: Ну ладно — разочарование, а зачем страдать-то? Отучился, поставил перед собой другую цель и двигайся по судьбе дальше!

АВТОР: Затем, что когда мы достигаем в жизни чего-то главного, то должно наступать полное, насыщенное и абсолютное счастье. Если этого не происходит, то, хочешь того или нет, придется получить изрядную дозу разочарования. Если студент отучился, то дальнейшего насыщения учёбой уже быть не может, так как ему нужно искать себе работу по душе и по специальности, а это непросто. Начав учебу, студент думает: «Надо бросить все силы на то, чтобы выучиться». Он верит, что, выучившись, он решит все свои проблемы. Однако затем он испытывает шок, столкнувшись с тем, что диплом специалиста не решает вопроса, как дальше жить. Если же человек не ставил учебу в институте главной целью своей жизни, то, окончив институт, он не впадает в уныние.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Развитие разума: книга вторая»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Развитие разума: книга вторая» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Развитие разума: книга вторая»

Обсуждение, отзывы о книге «Развитие разума: книга вторая» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x