Радик Шарапов - Оратор от бога

– Я не знаю, это твои гипотезы, которые ты проверишь. Ладно, я пойду пока в магазин, возьму нам что-нибудь к чаю, а ты составь список из 100 причин.

– Из 100?! Мне бы 10 написать.

– Давай, работай, Аристотель, – улыбнулась, уходя, наставница.

Через 30 минут топчик был готов:

1. Это не самое лучшее выступление как оратора.

2. Это очень скучная, сухая и неинтересная презентация.

3. Мои аргументы не убедительны и нет ярких примеров.

4. Презентация слишком большая и нудная.

5. Читал с листочка.

6. ….

– Неплохо, ну вот теперь из этой сотни выбери пять топовых и готовься!

Дома, когда я сел и открыл Power Point, я не понимал вообще ничего. Именно тогда родилась технология освоения любых программ. Технику я назвал «Принцип хаоса». Открываешь любую программу, которую нужно освоить, и просто начинаешь нажимать все, что нужно и не нужно. Через 60 минут экспериментов я уже создавал шедевры, по крайней мере, мне тогда так казалось. А через пару часов у меня на руках была моя первая и, как тогда казалось, идеальная презентация, состоявшая из 30 различных слайдов.

После разговора со своим наставником, моя презентация из 30 слайдов свернулась в 5. Разноцветные фоны, с едва видным белым шрифтом, преобразовались в белый фон и черный шрифт. В общем, вот что я тогда узнал о презентациях:

1. Один слайд – одна мысль. Не нужно в один слайд все лепить.

2. На слайде максимум 3 строки текста или делай анимацию. Люди не будут тебя слушать, они будут читать твою презентацию, поэтому текст в аудиторию подавай последовательно порциями;

3. Презентация должна занимать максимум 20 % времени доклада, остальное – пламенная речь (но есть исключения).

4. Огромный шрифт. Отношение к аудитории должно быть как к слепым и глухим людям, а значит: говорю громко, шрифт крупный, картинки, если есть, максимально простые и с фокусом. То есть если ты рассказываешь про гамбургер из «Макдональдс», не нужно вставлять картинку, где девушка на роликовых коньках с подносом катится к клиентам и на заднем фоне огромный баннер «М». Это должен быть огромный гамбургер, который аудитория захочет съесть. Речь ведь про него идет.

5. Презентация для тренера – как навигатор. Поэтому, всегда пиши заголовки, чтобы, когда отвлекся от структуры или забыл, что рассказывать дальше, просто включил следующий слайд и ты уже знаешь, о чем рассказывать дальше.

6. Лучшая презентация та, где только картинки, желательно в одном стиле. Это или только фотографии или только картинки, нарисованные карандашом или только мультяшные картинки, так твоя презентация будет более-менее стильной;

7. Если часто выступаешь, купи пульт (презентер). Желательно, качественный (у меня Logitech). Он с лазером и возможностью зашторивать экран. Пробовал как-то китайский аналог, нажал на кнопку и она уже больше не отжимается. Есть куча приложений на телефоне, но у меня они не прижились. Самое ущербное исполнение – это когда ты просишь кого-то переключать твои слайды.

8. Морально и психологически будь всегда готов к тому, что у тебя презентация не откроется, зависнет, потеряется, не сохранится, всегда делай структуру презентации на отдельном листке.

9. Когда рассказываешь, не смотри в презентацию. Смотри на людей, презентация для них.

10. Никогда не показывай на себе презентацию (не стой перед экраном), всегда находись в сторонке.

Еще тогда я понял, что не нужно пихать невпихуемое в презентацию. Нужно как бы дать попробовать голодным маленький кусочек торта, чтобы у них еще больше разыгрался аппетит.

Самая классная презентация в моей жизни – это презентация на инвестиционной площадке, где я за 5 минут выступления притащил 1 000 000 рублей в компанию. 3 минуты на выступление, 4 слайда с анимацией. У инвесторов возникло несколько десятков вопросов и мое выступление утроилось по времени.

Не торопись все рассказать. Помни: лучше не договорить, чем переговорить. Лучше сделай "бэкграунд" – это когда у тебя есть 4–5 слайдов (по ситуации), а после них идет еще 15 слайдов, подкрепляющие эти 4–5.

Представь, ты выступаешь и у тебя спрашивают: «А где вы взяли такие цифры?» И ты такой с перепуга: «А где я взял такие цифры???» И начинаешь вспоминать. А с "бэкграундом" ты молча открываешь следующий слайд и показываешь таблицы с расчетами.

У тебя спрашивают или утверждают: это не будет работать, а вы ему или им следующий слайд с научным обоснованием или с мировой статистикой. Я думаю, что ты понял мою идею.