Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты

Здесь есть возможность читать онлайн «Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данная книга является самостоятельным дополнением к книге «Школа внетелесных путешествий I. Практический учебник». Ее цель в наглядной демонстрации реальной практики, правильных действий и ошибок в ней.
Одно дело знать, какие техники выхода из телесного восприятия и управления им бывают, но другое дело понимать, как именно ими следует пользоваться. Одно дело читать описания опытов одного человека, но другое дело видеть эмоции и свое видение техник от многих других практиков.
Без этой книги не каждый может понять, что именно и как нужно делать. Технические теории и реальная практика — вещи отличные по своей сути.
Сила данного сборника личных опытов практиков такова, что даже если вы никогда умышленно не будете пробовать описанных в нем технологий, вам практически наверняка все равно придется столкнуться с данным явлением, так как оно войдет в ваше подсознание в виде программы, которая рано или поздно сработает в нужный момент.
И уже тем более этот сборник окажется полезен тем, кто хочет получить реальную помощь в своих личных изысканиях. Все основные ошибки, с которыми сталкиваются практики, здесь описаны и проанализированы. Прочтя книгу, практик будет вооружен самыми выверенными и отточенными знаниями.
Для данной книги были собраны на семинарах, через почту и сайт сотни личных опытов множества практиков. Из них были выбраны наиболее показательные описания. В итоге, они будут бесценны не только для тех, кто только начинает свой путь в самой удивительной практике внетелесных путешествий, но и для тех, кто уже имеет значительный опыт в ней.

Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Состояние было странным: я чувствовал свое тело в трафарете, но был почти уверен, что я все еще в турецком отеле, хотя после посещения фазы понимал, что отель мне лишь снился. Решил сразу же повторить попытку выхода в фазу. Тело помнило этот момент и мне удалось сразу же выкатиться во второй раз. Ощущения опять были абсолютно реальные. Провалиться сквозь пол, как и прежде не удалось. Я начал крутиться, но меня тут же засосало обратно в трафарет. Я сделал попытку войти в фазу снова, но попытка была слабой. Я решил, что не смогу, и полностью проснулся. Меня переполняла радость, что я все-таки сделал это после двух недель бесплодных попыток. Время нахождения в фазе составило около одной минуты, а всего от повторного засыпания до возвращения в трафарет после второго выхода прошло полтора часа (с 5:00 до 6:30).

Комментарий М.Радуги:Этот сборник я решил начать с описания Ростислава — одного из участников московского семинара Школы внетелесных путешествий в феврале 2009 года. Его описание очень показательно для новичков не только с точки зрения технических элементов, но и эмоций.

Несмотря на то, что Ростиславу удалось попасть в фазу самостоятельно после прочтения мой книги, он не сразу пошел верным путем. Описание начинается с попытки применить прямую технику (без сна). Эта техника удается новичкам раньше непрямой лишь как исключение. Поэтому не удивительно, что две недели у Ростислава ничего не получалось, когда он пытался сразу попасть в фазу через управление вибрациями.

Однако затем он пошел более верным путем, на котором и стоило сразу же концентрироваться, не мучаясь с прямыми техниками. Ростислав по факту применил отложенный метод входа в фазу, суть которого в прерывании сна и последующего очередного отключения в сон. После этого следует большее количество пробуждений, которые можно использовать для непрямых техник, осуществляемых по пробуждению. Кроме того, в это время высока вероятность входа в фазу через осознание во сне, что и случилось с Ростиславом.

Само осознание случилось под действием намерения попасть в фазу еще до засыпания. Даже сон снился сугубо тематический. Якорем для возникновения сознания послужил приснившийся выход из тела. Это типичная ситуация и во время практики нужно быть готовым к ней. Также осознание во сне у практиков начинает возникать во время стрессов, полетов, падений, ударов током, смерти и даже сексуальных переживаний.

Изначально Ростислав попытался углубиться падением вниз головой. Вероятно, он решил это сделать под влиянием моих описаний в прочитанной им книге. Однако, мало того, что там не было четко расписано, как именно это делать, так еще и сама эта техника не является основной. Поэтому лучше начинать с сенсоризации ощущений : ощупывания и присматривания.

Не сумев преодолеть пол, практик решил углубиться в фазе вращением. Но тут мы замечаем, что он все еще находится в положении лежа. Это означает, что было пропущено первичное углубление, суть которого в том, чтобы сначала полностью, во всех плоскостях разместиться с реальным телом, которое уже не ощущается. Отмечу так же, в книге «Вне тела» первичное углубление имело совсем иной, в итоге не оправданный смысл.

Как бы то ни было, стоит отдать должное самому факту попытки с первого же внетелесного переживания применить углубление. Это похвально. Особенно учитывая тот факт, что даже многие «гуру» почему-то о таком очевидном и необходимом элементе даже не подозревают. А ведь без него фаза далеко не всегда реалистична. Она может быть смутной, нечеткой и размытой, не представляя интереса для переживающего ее.

Однако и техника вращения не принесла должного углубления, и практик решил попробовать взлететь. По его словам он находился в комнате, где прошло его детство. На этом не стоит заострять внимание, поскольку при входе в фазу можно попасть куда угодно, особенно на начальных этапах, когда контроль над фазой еще не обретен. Взлетев к люстре, Ростислав даже на фоне радости от своего достижения не забыл про удержание и сразу посмотрел на руки, чем, кстати, наверняка автоматически углубился, чего не хватало с самого начала.

Четко увиденные руки так поразили Ростислава, что он даже отдельно отмечает, какое впечатление они на него произвели. Так говорят почти все, кто впервые в фазе посмотрел на руки. Изначально люди не ожидают или просто не верят, что там они также реальны, как если смотреть на них в физическом мире. Вспомнив про удержание, Ростислав, видимо, слишком акцентировал внимание на возможном скором возвращении в тело. А об этом думать ни в коем случае нельзя. Срабатывает «программа» и обычно тут же происходит возвращение в тело.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты»

Обсуждение, отзывы о книге «Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x