Женевьев Беренд - Осуществление желаний - 21 волшебный урок для полной и счастливой жизни

Ученик.Получается, существует конкретный метод, используя который, человек может обогатить свою жизнь детьми. Прежде всего нужно выучить и всесторонне обдумать фундаментальный Закон Жизни и понять, что он в числе всего прочего предусматривает воплощение высочайших идеалов и величайших идей в форме человеческого существа. Человек есть высочайший идеал Господа, а дети человеческие – идеи Единого Величайшего Созидательного Источника всего сущего в конкретизированном выражении. Права ли я, считая, что наши дети являются результатом идей Бога – идей, которые исполняют наши самые сокровенные желания?

Учитель.Вы все правильно поняли. Постарайтесь действительно понять и почувствовать, что Бог, Жизнь, Любовь, Мудрость через вас дают рождение конкретной новой идее. Посейте эту идею, это семя мысли, в почву вашего индивидуального подсознательного разума. Задействовав таким образом подсознательное качество своего индивидуального разума, вы выполняете свою часть работы, позволяя Творческой Энергии Вселенной безгранично действовать в вас и через вас. В результате вы становитесь мостом между двумя крайними точками на шкале Природы: той, где находится сокровенный Дух Созидания, и той, в которой в конкретной внешней форме воплощается ваш ребенок. Ваше объективное качество мыслительной способности позволяет вам создать в воображении своего идеального ребенка, а потом передает эту мысль и картину творческой силе вашего индивидуального подсознательного разума, которая, в свою очередь, трансформирует это семя мысли во ВСЕОБЪЕМЛЮЩУЮ растущую силу Жизни, объединяя две крайние точки на континууме Природы. Семя вашей мысли будет расти и расти и в результате воплотится в идеальной внешней форме точно так же, как посаженное по всем правилам зерно пшеницы.

Ученик.Благодаря яркому образу семени мысли мне стала намного понятнее идея моего индивидуального подсознательного разума как моста между мной и безграничным морем Жизни.

Учитель.Помните и о том, что, бросая в землю зерно пшеницы, первым делом нужно убедиться, что почва и климат подходят для выращивания этой культуры.

Ученик.Означает ли это, что чтобы понять, подходящего ли я типа женщина, чтобы иметь детей, мне необходимо оценить свой характер и физическое состояние?

Учитель.Вы абсолютно правы. Знать эти вещи чрезвычайно важно. Выяснив, что вы для этого подходите и что вы и ваш муж уверены в том, что вы оба хотите воплотить свой величайший идеал Любви в ребенке, можете идти дальше. Помните, что семя, которое вы сажаете, изначально обладает всеми жизненными силами, всей жизненной сутью, необходимыми для того, чтобы оно выросло до идеального внешнего воплощения, идеального ребенка. Каждый родитель, или будущий родитель, конечно же, должен быть посвященным родителем и делать все, что в его силах, чтобы родить, взлелеять, вскормить самого прекрасного ребенка на свете. Тем, у кого уже есть дети или кто только хочет стать родителями, очень поможет, если они максимально полно ознакомятся с научными аспектами отцовства и материнства. Это можно сделать различными способами: читая написанные признанными специалистами хорошие книги на эту тему, посещая специализированные популярные курсы, которые сегодня постоянно предлагают почти все крупные университеты и другие муниципальные и государственные организации; правильно будет также воспользоваться консультационной помощью наилучших врачей и заручиться их поддержкой в будущем, уже после рождения ребенка.

Учитель.В своих потрясающих книгах судья Тровард часто подчеркивает, что Дух Жизни является также Духом Любви и Красоты и что там, где есть один из них, непременно присутствует и другой. Там, где есть Жизнь, есть и Любовь. А где Жизнь и Любовь, там обязательно будет и Красота.

Ученик.А не могли бы вы привести пример, чтобы сделать эту идею более понятной?

Учитель.Конечно. Как известно, люди любят искусство и ценят его. А древние греки на протяжении многих веков считались непревзойденными мастерами в самых разных видах искусства. Даже сегодня многие их произведения непревзойденны. Я в полной мере осознала этот факт благодаря одному случаю, произошедшему в нашем доме на Эспланад-авеню, в городе Редондо-Бич, штат Калифорния. Как-то раз к нам заглянул один джентльмен, друг мистера Смита (Уорта Смита, моего мужа), который, как и сам мистер Смит, много лет занимается исследованиями и изучением всего связанного с Великой пирамидой. Он принес замечательную книгу и показал нам множество прекрасных иллюстраций, на которых были изображены изысканные греческие вазы. Рядом с каждой фотографией находился рисунок вазы, отражающий ее базовые геометрические формы. Из всех идеалов симметрии, которые я видела в своей жизни, или, по крайней мере, надеюсь, что видела, эти рисунки-чертежи были самыми красивыми и совершенными; в них не было ни малейшего изъяна. Каждый из них был истинным образцом гармонии, это было нечто достойное восхищения. Казалось, рисунки наполнены прекрасной музыкой. Каждая ваза была выражением Бога и Его законов Жизни, Любви, Красоты и Гармонии, в совершенстве переданных художниками. В каждой вазе ЖИЛИ Его Любовь, Красота и Гармония. Благодаря их поклонению Красоте и осознанию того факта, что ее Источником был Отец Небесный, древнегреческие художники, создавая формы своих произведений, смогли постичь Красоту разумом. Было понятно, что сначала они создавали формы ваз в чертежах – так, как было изображено на рисунках в книге, применяя правила геометрии и достигнув в этом деле наивысшего мастерства. А потом, имея перед глазами эту модель, они творили, создавая образцы идеальной Гармонии, прославляя тем самым землю и любя ее, потому что там, где есть идеальная Гармония, непременно есть Любовь.