Роман Фад - Магия реальности. Как управлять подсознанием и судьбой

С ранних лет приучить маленького человека делать правильный выбор – очень важный родительский шаг.

Если покупаете в магазине еду на всю семью – попросите ребенка помочь вам ее выбрать. Если собираетесь играть – спросите, в какую игру он сегодня хочет поиграть. Если хотите поехать вместе с ним отдохнуть – задайте вопрос: «Сегодня поедем в лес, на речку или к бабушке на дачу? А может, ты хочешь поиграть во дворе в бадминтон?» Постоянно приучайте ребенка делать выбор: из какой чашки пить, какую кашу есть на завтрак, какую книжку читать. Так он станет не просто послушным исполнителем вашей, родительской, воли – он будет проявлять себя как самостоятельная личность. Чаще разговаривайте с ребенком на важные для вас самих или для вас обоих темы, советуйтесь с ним как с вашим ровесником, обсуждайте прочитанные вместе книжки, просмотренные фильмы и увиденные моменты жизни.

Самостоятельность – тоже творческий акт.Чем больше ребенок делает самостоятельно, тем увереннее он себя чувствует. Замечательно, если с самого раннего детства вы научите вашего ребенка убирать за собой, самостоятельно одеваться и раздеваться. Никогда не ругайте ребенка за ошибки. Они не злонамеренные, а невольные. Он не всегда и не все делает так хорошо и правильно, как вам хочется! Наберитесь терпения. Всегда лучше помочь ребенку сделать то, что он пытается сделать без вашей помощи. Конечно, вы можете сказать: а как же самостоятельность? Ведь именно к ней мы ребенка и приучаем! Однако он будет очень доволен тем, что вы ему помогли, показали, как надо, вместо того чтобы пыхтеть и мучиться самому. Не беспокойтесь, он усвоит урок. И в следующий раз все сделает именно так, как надо это делать.

У детей, как и у взрослых, бывают кризисы возраста. Приблизительно в возрасте трех лет ребенок проходит такой кризис. Если в этот период вы не будете поощрять его желание все делать самостоятельно, то потом вам от него трудно будет дождаться самостоятельных поступков и даже самостоятельных мыслей и желаний.

Вы мечтаете о том, чтобы ваш ребенок преуспел в жизни. Это естественное, хорошее желание. Жизненный успех – путеводная звезда. Стать успешным, удачливым, преуспевающим – цель многих и многих людей. Но путь к успеху часто лежит через множество трудностей. И научиться хорошо и правильно справляться с ними – важная задача. Чем больше вариантов решения трудной проблемы мы придумываем, тем легче и грамотнее справляемся с препятствиями. Ведь на пути к любой мечте очень часто появляются препятствия, и вам надо объяснить ребенку: радость достижения цели состоит в умелом преодолении трудностей. Скажите ребенку, что трудность – это задача, игра, а приз ждет на финише. Не стоит преувеличивать значение самого слова «трудность», превращая его в непокоренную заснеженную вершину, от которой проще отступиться. «Трудность» – это всего лишь задача, с которой можно и нужно справиться, приложив усилия по ее решению.

Вы видите вашего ребенка целеустремленным, образованным, тонко чувствующим, творческим человеком? С ранних лет развивайте у ребенка творческие способности: рисуйте, занимайтесь музыкой и танцами, придумывайте стихи, рассказы и собственное окончание известных сказок, находите новое применение обыденным предметам. Поощряйте в ребенке любознательность и любопытство, вместе с ним ищите решения неожиданных и трудных проблем. Ставьте перед ним сложные задачи и решайте их вместе с ним. Тогда он осмелеет, тогда будет добиваться желаемого, будет мечтать не только о лакомстве после обеда, а о том, чтобы стать летчиком, музыкантом, врачом, чтобы спасать человеческие жизни…

Обязательно научите ребенка ценить время.

Время – это тоже энергия, причем ее распределение в разные моменты жизни зависит от вашей воли, от вашего креатива, от ваших творческих способностей и умения владеть этой энергией. Время жизни не бесконечно. Самое драгоценное, что есть в нашей жизни, – это время жизни. Чем грамотнее и активнее мы его используем, тем качественнее и полнокровнее наша жизнь. А время – это наши дела, наша работа, наша занятость.

С ранних лет приучайте ребенка к тому, чтобы он постоянно был занят интересными и творческими делами. Научите его распределять свое время; пусть он хорошо знает, что такое режим дня, и придерживается его. Если ребенок не знает, чем заняться и вы видите, что он ленится, ничего не делает, не знает, как и куда потратить, направить свое время, обязательно займите его тем, что увлечет его, подарит ему радость жизни. С течением времени привычка постоянно быть занятым закрепится в характере ребенка, а это необходимое качество успешного человека.

Важно воспитать в ребенке чувство ответственности.

Читать дальше