Михаил Архангельский - Сказка о САМОМ Главном, или Первый парень вСЕЛЕнной

Простите также за своеобразный язык написания! Но это всё сугубо для того, чтобы мы с Вами лучше друг-друга понимали… Сейчас приведу пример и Вы всё поймёте!

Представьте: Весна, утро, кухня, залитая солнечным светом, я топчу в две щеки вкусный завтрак и тут… жена… в одной футболке, соблазняющей походкой продефилировала мимо меня к окну, оперлась руками о подоконник, бесцеремонно выставив на показ свои задние округлости! С моей стороны, совершенно рефлекторно, под действием инстинктов, было произведено движение… Я думаю, каждый мужик, поступил бы также!

— Ааау! Что ты делаешь! — от неожиданности вскрикнула жена.

— Лапаю тебя за задницу! — сказал я, не отрываясь от процесса.

А она у меня зануда, куда похлеще меня! Как в той песне: «Моя подружка с центра, а я с окраины. Ведёт себя примерно, а я неправильно…». Интелигентная типа…

— Фу! Ну ты мог бы сказать это другими словами?

— ???

Понимаете? Мог бы! Но зачем? Так же короче и понятней, чем например: «удовлетворяю свою потребность, в проявлении заложенных в меня матушкой природой инстинктов, реализуя их на физическом плане посредством тактильных ощущений»… Так вот, для простоты понимания, да и просто по приколу, буду писать так и так… Короче, как разговариваю, так и пишу! Вот!

Ещё хочу извиниться за то, что буду подымать серьёзные вопросы в шутливой детской манере… Возможно, кто-то скажет: «Да как так можно! К ЭТОМУ нельзя относиться столь легкомысленно! Это же серьёзные вещи!»!!! Дорогие мои, серьёзные дамы и господа, ну уж простите меня, такого вот шута горохового! Я серьёзно, старался быть серьёзным! Ну, не получается у меня! И сегодня я решил ОКОНЧАТЕЛЬНО оставить все попытки данного рода! Ведь я такой, каким меня создал Бог! И если от этого особо никому не плохо, то почему бы и нет… Даже сам Иисус говорил: Истинно говорю Вам, если не обратитесь и не будете как дети, не войдёте в Царство Небесное… А я туда очень хочу! Ну, ооооооочень! Ну, пустиииииииииииите, пожаааааааааааалуйста!!!

В книге Вы можете увидеть кучу орфографических и пунктуационных ошибок, несмотря на два высших образования автора. Некоторые из них, сделаны по запарке (не отрицаю), но в основном для того, чтоб Ваш ум, немного отвлекался на них и постоянно был в восприимчивом состоянии (юзаую элементы системы ускоренного обучения Норбекова). А что до пунктуации, попробуйте делать паузы там, где стоят знаки препинания (даже, если их там быть не должно) … Возможно, у Вас получиться уловить мою интонацию и манеру изъяснятся, для лучшего взаимопонимания… И вообще, Вы же не покупаете книги, чтоб ошибки проверять? По моему, вообще, грамматика не особо полезная штука, лишь бы было понятно и САМОЕ главное — настроение, которое останется, после процесса чтения!

Иногда, буду пошлить, немножечко хамить и подстёбовать…

Имея интеллект на уровне развития трёхлетнего ребёнка, могу Вам с полной уверенностью заявить, что в процессе чтения не только этой сказки, а чего бы там нИбыло, у Нас, у детей, возникнет масса вопросов, на которые Вам, наши мудрые взрослые, придётся отвечать! Поэтому, книга и состоит из двух частей — для взрослых, и для детей! Так что, перед чтением сказки для детей, советую каждому взрослому, самому для себя ответить, как мне кажется, на важные вопросы, которые Вы услышите (или правильнее «увидете») в данной книге…

И самый ВАЖНЫЙ и первый из них… Я и Ваш ребёнок, уже Вам задали…

Кто такой Бог?

Ну, это… это… ну… Да знаю я, что Вы не знаете! А если и знаете, то затрудняетесь ответить… И я затрудняюсь! По моему, это вообще, НЕРЕАЛЬНО! Но, для меня, вполне реально (хоть и нелегко), опять-таки, если Вам интересно, рассказать Вам про те места, где нашёл Его я…

Ученик приходит к одному гуру…:

— Гуру, гуру станьте моим учителем!

Гуру затягиваясь самокрутью..:

— Ты летать умеешь?

— Нет, но но но…

— Приходи когда научишься…

Прошло пять лет. Ученик:

— Гуру, гуру станьте моим учителем!

Гуру затягиваясь самокрутью..:

— Ты летать умеешь?

— Нет, но могу зависать в воздухе — и внатуре завис.

— Приходи когда летать научишься.

Прошло ещё пять лет. Ученик:

— Гуру, гуру станьте моим учителем!

Гуру затягиваясь самокрутью..: