Селим Айссель - Сила намерения. Практические шаги к реализации

Возможно ли использовать упражнение, которое вы предложили для детей, для решения других проблем с детьми?

Принцип этих упражнений позволяет применять их ко всему. Даже если мы не способны решить проблему полностью, мы всегда способны улучшить ситуацию.

Меня привлекают старые механизмы, старые вещи, которым 30–50 лет и которые до сих пор работают. Такое ощущение, что в них есть душа. Может ли так быть?

Механические вещи, такие как старые машины, старые часы… старые женщины (смех) … Они все еще являются частью человеческих мыслей. Все электронное больше не основывается на человеческих мыслях, оно не над эго человека, а под ним. Это известно в философии как проявление Аримана. Электронные вещи можно использовать, но в них нет никакой души.

Я живу за городом, в доме, который практически построил своими руками. Если раньше я прибегал к помощи работников со стороны, это было необходимо в тех условиях, то сейчас практически все я делаю своими руками либо благодаря помощи родственников и друзей. Я чувствую тепло этого места и в то же время я чувствую отождествление с этим местом. Много мыслей и энергии уходит на строительство дома.

Неправильно полагать, что эти мысли отнимают энергию. Это хорошие мысли о твоем доме. Это хорошее не теряется, потому что это тоже часть тебя, хорошая часть тебя.

Мой вопрос касается медитации на картины. Я какое-то время медитировал на шри-янтру и в определенный момент понял, что это работает как энергетические ворота. Можно ли медитировать на ваши картины, и если да, то нужно ли знать их скрытый смысл или как они работают?

Медитировать на эти картины можно. Их смысл нужно открыть в медитации, которая включает прохождение через двенадцать стадий. Возьми эти картины внутрь себя и найди двенадцать различных значений.

Есть ли какая-то, с которой лучше начать?

С той, которую ты выберешь…

Я хотела сказать, что вчера смотрела на картину за вашей спиной и увидела множество глаз, похожих на глаза, которые можно увидеть в буддийских храмах. Вы рисовали именно глаза? Или это импровизация?

Здесь нет импровизаций, хотя так может показаться. В каждой картине прорисовано двенадцать различных картин. И когда эти двенадцать стадий закончены, картина готова.

Каждый раз, когда я задаю здесь вопрос, я слышу свой голос, слышу, какой он низкий. Я чувствую, что звук идет снизу, именно этого безуспешно добивалась от меня моя учительница по вокалу. Мне кажется, что голос идет подобным образом, это более настоящее.

Да, это правда. Когда кто-то говорит и тон его голоса становится высоким, в это время он произносит менее интегрированные и свойственные ему вещи. Когда мы слушаем и слышим тон его голоса, мы можем определить по его тону, насколько он правдив.

Вопрос касается проговаривания на рабочих группах. Часто тон нашего голоса высок и звучит не то. Что лучше сделать тогда? Паузу, помедитировать и потом продолжить?

Можно просто остановиться.

Я тоже часто замечаю, что мой голос становится высоким, когда я устал или нахожусь в определенном эмоциональном состоянии. И мне кажется, что мой голос отражает более глубокое мое состояние, как будто проявляется какой-то блок из-за моего эмоционального состояния, моей усталости.

Да, это так.

До моей семьи у моего отца была другая семья, и в ней была дочка. Связан ли я еще с этой линией семьи?

Да, но несколько иным способом, который сложно будет сейчас объяснить.

Поговорим о тех вещах, которые стали для вас сутью курса.

Человек – то, что он думает. Своими мыслями мы притягиваем события своей жизни.

Это очень важно. Если вы хотите измениться, вы должны изменить способ своего мышления, то, как мы думаем о себе и о других людях.

Не нужно желать изменить те негативные вещи, которые ты наблюдаешь в данный момент.

Не нужно вступать с ними в конфликт.

Условия для сдачи – наиболее важная тема для меня.

Я рассказал лишь о предварительных условиях.

И важность создания намерения перед началом любого упражнения, любого действия… И важность создания подобных Школ в мире.

Это очень важно, потому что в мире все больше людей интересуются духовностью. Иначе существование человека останется бесцельным. Обучение в Школе позволяет интегрировать все, что мы собрали в других местах, не негативное. Нахождение в Школе может структурировать человека изнутри, кристаллизовать его.