31.12.2008
29. Жизнь – это Огонь. Мало Огня – мало жизни. «Ты хорошо живёшь?» – спрашивает один обыватель у другого. Ответом будет «хорошо» или «плохо» в зависимости от финансовых средств, питания, вещей, то есть материального достатка. И мало кто задумывается, сколько имеется или привнесено самой жизненной силы – Огня. Но в Новую Светлую Эпоху уже не будет обывателей, живущих очевидностью, или майей. «Хорошо жить» будет означать определённую ступень огненного творчества в эволюции.
2.01.2009
30. Куда направлены основные усилия тьмы? Конечно, на носителей всего нового, определяющего Новую Эпоху. И среди них следует отметить особых детей, приуготовленных к зарождению новой Шестой Расы или уже являющихся её первыми представителями. Защита детей потому является одной из обязанностей Агни Йога. Но такой Йог должен ясно отличать детей Шестой Расы от детей с особыми умственными способностями. Последние могут оказаться даже авитчи. Такие дети, сохранив рассудок от прошлого воплощения и имея преимущество в раннем периоде жизни перед сверстниками, могут быть приняты неопытными исследователями жизни за представителей новой Расы. Помнить должен Агни Йог, что новое нарождается под знаком Единения, а потому и стремиться к единому и общему, Общему Благу.
2.01.2009
31. Прежде чем человек не овладеет на практике исполнением формул «Не навреди», «Не убий!» и других, отражающих доброе и любящее сердце, Учитель не может ему передать знания об основах действенной защиты. Эта защита может выражаться не только в равновесии и целительной силе, но и в передаче знания воздействия на врага, дабы остановить его от осуществления его преступных замыслов. Скажем, если несовершенный человек, не овладевший соизмеримостью, завладеет психотехникой воздействия значительной силы, то в порыве гнева на агрессора он непременно может несоизмеримо применить эту мощь в недопустимых размерах. Но Воин Света, овладевший мерой ответственности и соизмеримости и психотехникой воздействия, определит достаточность силы противодействия агрессору с соответствующей мерой сострадания к врагу. Когда нужно будет остановить действие врага, он парализует на время его конечности и приведёт даже в недвижимое состояние, сам окружит себя огненным шаром, преступить который невозможно без поражения сильным огнём. И только когда все указанные меры окажутся невозможными или неэффективными, будет действовать со всей мерой суровости.
3.01.2009
32. Явление утончения во время молитвы, обращённой к Владыке, достигается не только в ритме дыхания, но и, наоборот, с некоторой приостановкой силы и выражения его. Дыхание из внешнего переходит во внутреннее. Всматриваясь с полным доверием в глаза Изображения, можно войти в поток мыслей, направленных на усиление действия той или иной группы, действующей во благо, которая представлена её фокусом – руководителем. Такими мыслями могут быть мысли утончения о вмещении. Хорошо говорить и утверждать вмещение, но другое дело являть это необходимое качество. Так, например, если йог в одинаковой мере с радостью воспринимает как любовь, так и ненависть своих ближайших сотрудников, то это будет означать достижение высокой ступени. Следует при этом уточнить относительно восприятия ненависти. Ученик, йог, не ждёт, не взыскует, не жаждет её, но он проявит прозрение и чувствознание об истоках её временного выявления в ученике, а потому и вмещает в проявлениях учеников или сотрудников. Ровногорящее пламя заповедано сильному и испытанному духу.
03.01.2009
33. Самое правильное восприятие сердцем при молитве будет необыкновенный трепет его. Но в то же время так же активно пульсирует и чаша. Единство сердца и чаши даёт мощное, всенаполняющее созвучие и биение, приближающее к Любимому.
03.01.2009
34. Чаша – одно из самых загадочных понятий. С нею связано немало путаницы и недопонимания. Во-первых, чаша – центр, связанный с накоплениями всех самых бесценных и вечных огней, выявленных от самых высоких мыслей и чувств. Во-вторых, сама чаша есть форма, окружающая зерно духа и являющаяся хранилищем всех лучших огней. В ней происходят высокие таинства преобразования огня в кристаллы как уже существующие, так и в новообразования. Вновь образованные кристаллы не что иное, как новое качество, являющееся порождением сочетания или синтеза некоторых других, также синтетических.
03.01.2009
35. Руководителю, наставнику, учителю следует знать правило: выдал нечто сверх меры своим сотрудникам – ожидай возвращения этой «сверх меры» в умноженном размере от тех, кому доверено «сверх меры».
Читать дальше