М. Миание - Законы Творца

35. Должно сопровождаться образным представлением – соответствующим смыслу произносимой фразы.

36. Должно сопровождаться осознанным направлением энергии – совпадающим с естественным движением энергии в сознании.

37. Соответствие образов смыслу произносимой фразы – определяется по законам соответствия.

38. Совпадение осознанного направления энергии с естественным движением энергии в сознании – определяется познанием механизмов работы сознания.

39. Законы соответствия – совпадение уровней, предназначений, качеств, структуры и состояния.

40. Познание механизма работы сознания – через получение соответствующей информации, ее обработку и проверку.

41. Совпадение уровней, предназначений, качеств, структур и образов – определяется познанием, развитием и служением.

42. Совпадение уровней, предназначений, качеств, структур и образов – определяется адекватностью восприятия, способностью обработки информации и ее проверки.

43. Познание механизма работы сознания через получение соответствующей информации – информации о чакрах, связанных с ними органах и системах, потоках и каналах.

44. Познание механизма работы сознания через обработку информации – через проверку ее на достоверность по критериям полноты, непротиворечивости и доказательности.

45. Познание механизма работы сознания через проверку информации – через медитацию и физические упражнения.

46. Путь развития человека – через получение информации, ее обработку и проверку.

47. Получение информации – через восприятие.

48. Восприятие – формируется развитием своего сознания.

49. Развитие сознания – через познание строения и работы его чакр, связанных с ним органов и систем, потоков и каналов.

50. Обработка информации – через размышления о ее достоверности, месте в общей картине мира, установление связей с остальной информацией и образами.

51. Размышления о достоверности – через проверку ее на полноту, непротиворечивость и доказательность.

52. Размышления о достоверности – достигается интеллектуальным развитием.

53. Интеллектуальное развитие – достигается познанием законов интеллекта.

54. Размышления о месте в общей картине мира – достигается интеллектуальным развитием.

55. Установление связей данной информации с остальной информацией – через сопоставление с записанной в памяти информацией.

56. Сопоставление данной информации с записанной в памяти информацией – осуществляется по законам соответствия уровней, предназначений, качеств, структур и состояний.

57. Установление связей данной информации с образами – через сопоставление с записанными в памяти образами.

58. Сопоставление данной информации с записанными в памяти образами – осуществляется по законам соответствия уровней, предназначений, качеств, структур и состояний.

59. Установление связей данной информации с записанными в памяти образами – осуществляется через сопоставление с записанными в памяти образами.

60. Развитие сознания через познание строения его чакр – через познание их составных частей и взаимосвязей между ними.

61. Все чакры состоят – из блоков памяти, управления, связей каналов с нервными сплетениями, связей потоков с клетками организма и связей с тонкими структурами.

62. Блок памяти – состоит из блоков запоминания и воспроизведения информации и образов.

63. Блок запоминания и воспроизведения информации – состоит из блоков размещения информации и связей с соответствующими им установками.

64. Блок запоминания и воспроизведения образов – состоит из блоков размещения образов и связей с соответствующими им установками.