Зиновья Душкова - Книга Тайной Мудрости. Станцы Любви

Шамбала – неуязвима, но есть ряд одноимённых обителей, которые связаны с ней. И если у дерева отсечь ветку, то корни всё равно будут жить и ствол воспроизведёт новую ветку. Конечно, и рукописи можно восстановить из Хроник Акаши, но только если в этом есть Высшая Целесообразность и если будут оправданны энергетические затраты на их полное восстановление.

Также было бы наивно полагать, что место Главной Твердыни по-прежнему находится в горах Тянь-Шаня, как это сказано в недавно обнародованных записях Елены Рерих. Месторасположение Шамбалы не может быть разглашено, и если какие-то места, связанные с ней, были более детально обозначены, то, значит, Учителя уже давно покинули их. И спустя несколько десятилетий после ухода Елены Ивановны мало кто может знать, где сегодня располагается Главная Твердыня.

А что касается прежней Башни Чунг, то она, как было сказано Махатмой Морией, была оставлена пустующей в горах, как доказательство существования Мастеров Мудрости вместе с некоторыми Их аппаратами и многими рукописями на неизвестных современной науке языках, напоминающих санскрит [46] Рерих Е.И. Записи бесед с Учителем, 1953.09.01–1954.03.08. – Москва: Музей Рерихов. – Машинопись. – С. 52. . Как правило, Башня имеет три опорные Точки, поскольку Огонь работает схематически по треугольникам. А потому часть построений и манускриптов была оставлена и в другом месте, а не только в том, что было обозначено в записях Елены Рерих. Когда человечество будет готово, то суждённый человек или группа исследователей обнаружит всё это, как недавно произошло с Кумранскими свитками.

Благодаря своим Наставникам ученики получают доступ к знаниям, что хранятся в свитках, собранных в Библиотеке Белого Братства, что представляет собой несколько уровней, подобно пирамиде. На каждой ступени восхождения ученик имеет право получать определённые знания, но прежде он даёт обет молчания: хранить в тайне полученные знания до тех пор, пока не сложатся особые Космопространственные условия, и Совет Владык не примет решение открыть миру очередную страницу, раскрывающую Тайны Космоса.

Когда такое решение принято, то Учитель берёт на себя ответственность подготовить одного из учеников, который является наиболее подходящим для выполнения возложенной миссии. Так тонкие тела ученика, вдобавок к прежним накоплениям, насыщаются определёнными сакральными Знаниями ещё до его рождения. И далее, прежде чем он приступит к записям суждённых трудов, его Чаша также планомерно пополняется качественно новыми токами, сопровождающими поступление новых Истин, ибо Космос каждое мгновение обновляется в результате создания новых комбинаций Вселенских Огней. Нужно также отметить тот факт, что Учитель работает с учеником и во снах, хотя последний может этого и не помнить.

Ученики, успешно завершившие цикл воплощений и пребывающие в плотном мире, так сказать, последний раз, наделены правом поделиться своими накопленными знаниями, опытом и так далее. И как человек, душа, дух, они проявляют на свет произведения, что записаны с Благословения Иерархов Огненных, покровительствующих той или иной стране, или отдельно взятому народу, с учётом вибрационного звучания токов, необходимых в определённое время на конкретно заданных почвах.

Кроме того, прибывшие из иных звёздных систем Демиурги-Строители или Планетарные Духи, а также Их ученики, могут преподнести в Дар планете цикл иных трудов, так сказать, чтобы поделиться знанием и опытом, накопленным в их собственных Мирах. Такие труды имеют космопространственное значение, но многое изложенное в них может не относиться напрямую к Земле в период её становления в ХIХ – ХХI веках.

Конечно, история знает и печальные случаи, когда ученики предавали своих Наставников. По традиции ученики, достигшие уровня Земного Учителя, отрекаются от собственных имён, принимают Имена своих Наставников и начинают выступать от Их Имени. Однако некоторые из них, после получения доступа к первым ступеням Знаний о Космогонии, не проходили одно из очередных испытаний и отворачивались от Сил Света подобно Люциферу, который миллионы лет назад предал Великих Учителей и затем стал отождествляться с Дьяволом. Таким образом, ученики нарушали обет молчания и прежде суждённых сроков производили посев на неподготовленную почву, раскрывая без разрешения Учителей те сокровенные знания, что успели получить от Них. Часто это производилось не в том Луче, в рамках огней которого планировалось передать те или иные Знания, что приводило к большому количеству искажений и страшным последствиям на уровне ментальных тел тех людей, которые впитывали эти энергетически искажённые знания. И соответственно это бросало тень и на жизнь земных сотрудников таких учеников.