Олег Синько - Сила рун. Магические практики. Как создавать рунные формулы и амулеты и работать с ними

Весь комплекс архаического мышления, по сути, направлен на «Жизнь в архетипе»:

• Магическое мышлениеформирует из человека Героя Мифа, героя архетипа и заставляет его самого соответствовать выбранному архетипу, следуя руслу архетипа внутри.

• Мистическое мышлениеотслеживает, как среда проявляет себя по архетипу и направляет человека в русло архетипа вовне.

• Мифологическое мышлениеопределяет общий сценарий, следуя которому, человек будет соответствовать архетипу.

На самом деле это стремление выстроить и встроить себя в наиболее эффективном формате в наиболее соответствующий целям человека архетип.

Напомню, все это касалось той части мышления, которая работает внеосознанно, без возможности в обычном формате работы психики влиять на нее с осознаваемого уровня. Результаты ее работы воздействуют на тот уровень мышления, который мы обычно и называем «мышлением» или «умом», считая, что это и есть мышление, и что его работа зависит от наших вполне осознаваемых знаний и когнитивных умений.

Однако эта часть мышления обладает возможностями, недоступными «архаическому» уровню. Собственно, ей мы и обязаны всем научным и культурным наследием человечества. Равно как и собственной возможности мыслить осознанно и выходить за пределы реальности, существующей лишь в прямом переживании.

Рационально-логическое мышление обеспечивается работой неокортекса.

Как я уже писал ранее, задача рационально-логического мышления есть выстраивание осознаваемой картины мира. Причем картины, которая базируется на некой логике, на принятых как основа реальности принципах и законах – системно-структурном Знании.

Благодаря работе неокортекса и рационально-логическому мышлению человек может осознавать то, что никогда не было в его реальном опыте и, возможно, никогда и не будет доступно для непосредственного взаимодействия и исследования. Рационально-логическое мышление выстраивает непротиворечивую картину мира, находя связи между, как кажется, абсолютно разными, несвязанными и взаимоисключающими явлениями мира и точками зрения на мир.

Благодаря рационально-логическому мышлению человек не только ощущает, чувствует и верит, он еще и ОСОЗНАЕТ, ЗНАЕТ. Он может стать тем, кто НАБЛЮДАЕТ, в том числе проявления «самого себя», вернее, собственной психики: может рассмотреть себя и мир вне ощущений, чувств и веры. И проявить Волю и Намерение, реализуя не только то, что «хочется и нужно», но и то, что «должно и важно».

Язык рационально-логического мышления – понятия, выраженные словами и символами, системно-структурные модели реальности, несущие в себе логику Красоты как высшей степени целесообразности и целостной гармонии единства Всего.

Любое «Обучение», связанное с расширением сознания за счет принятого опыта, который сам человек еще не обрел, – это прерогатива рационально-логического мышления. К нему же относится и любое расширение границ мировоззрения, воображения и восприятия.

Идея.

Вдохновение Идеей – вот что главное в рационально-логическом уровне мышления. Именно на этом уровне в сознании ВОЗНИКАЮТ ИДЕИ. Именно этот уровень принимает Идеи.

Важно – Идея не является «продуктом» работы мозга.

Ощущение, эмоция, чувство, образ являются продуктами работы именно мозга, то есть некие состояния, возникающие как реакции на работу тех или иных систем организма и взаимодействия их со средой.

А вот Идея – нет.

Идея возникает в сознании, которое находится в определенном состоянии. Оно может быть определено тремя рунами: Ансуз – само состояние вдохновения и готовность к Идее, Алгиз – стремление к Идее, и Эйваз – готовность всей структуры психики принять и реализовать Идею.

Идея всегда является тем, чего не было в личном опыте человека и что не может быть выведено путем неких системно-следственных связей из предыдущего знания. Идея всегда раскрывает человеку как нечто новое в жизни, так и новый уровень осознания и восприятия реальности, и осознание новых возможностей самого себя.

Важно, чтобы мозг, психика и сознание были в определенном состоянии – и тогда Идея приходит.

Откуда?

Из той области реальности, что управляет слоем жизни, в котором пока находится человек. От тех Сил, что управляют реальностью.

Для чего?

Чтобы человек совершил нечто для этих Сил. Для Реальности.