Сергей Восканян - Премудрости и высокие технологии в древних манускриптах

С помощью этой энергии человек контролирует течение трёхмерного эфира и его трансмутацию в трёхмерную материю.

Но когда человек начал злоупотреблять этими способностями (трансмутация материи, телепатия и гипноз), около 60000 лет назад, они начали быстро деградировать.

А когда человек начал злоупотреблять и силой слова, тогда по воле пятого учителя сила слова настолько уменьшилась (во времена последних дней Атлантиды; 12500-15000 лет назад), что слово осталось только как средство передачи информации.

Шестым учителем был владыка света. Вождь прогресса человеческих душ. Его миссия — очищение от поляризации волновой составляющей структуры наших душ.

Сила света также в состоянии воздействовать и контролировать нашу ДНК в материальном теле, управляя его эволюцией и мутацией. Улучшать или ухудшать его структуру (если совместить воздействие звуковых и световых волн, то это воздействие намного усилится) — будет зависеть только от чистоты этого источника духовного света. Именно здесь приобретает огромное значение предводительство «светового учителя». Седьмой же учитель, владыка ключей времени и пространства — «владыка безграничного», «владыка хроник Акаши». Он действует с шестого измерения, с измерения Акаши, где в информационном поле записывается всё: что происходит, происходило и должно произойти.

Ведь время — это программа управления как развития, так и деградации этого трёхмерного материального мира, владыка управления энтропией (иначе — законов термодинамики) в нашей Вселенной.

Непосредственное общение с этим учителем даёт возможность черпать нужную информацию прямо из шестого измерения — как из разных точек пространства, так и из прошлого и будущего. Такие индивиды называются ясновидцами. Они подразделяются на пространственных и временных.

Восьмой же учитель управляет путями развития людей согласно законам вселенской гармонии. Он покровительствует достойным (помогая учителям пятого и шестого уровня) на их пути к прогрессу.

Девятый учитель — Отец Всего, архитектор и автор сотворения восьмимерной световой Вселенной, Сверхсознание, что постоянно пребывает в восьмом измерении и никогда не опускается ниже. Безграничен его покой и самообладание.

Он в состоянии изменять волновую структуру Вселенной, изменять свою размерность на астральную, эфирную или материальную и наоборот (видоизменяя своё же создание). Тот даёт ключи к развитию, но оставляет отворение дверей на выбор ученика. Каждому из нас нужно искать и найти свой, индивидуальный путь — из жизни в жизнь, из одного измерения в другое, всё выше и выше.

Ища мудростью, направляя свои мысли ввысь, открывая своё сознание перед Светом, научиться творить силою мысли, материализовать эфирное, думая об учителях, что направляют нас в этой жизни.

Внимай, муж, гласу мудрости, внимай гласу Тота Атланта. Не тая, даю тебе свою мудрость, что собрал из времени и пространства этого цикла; мастер мистерий, Солнце утра, живущий вечно, дитя Света, сияющее яркостью, звезда утра, Тот — учитель детей человеческих, суть от Всецелого. Давным-давно, в детстве, я лежал под звёздами в Атлантиде давно погребённой, мечтая о таинствах, что превыше людей.

И великое стремленье взросло тогда в моём сердце — покорить тот путь, что к звёздам ведёт.

Год за годом искал я мудрость, овладевая новым знаньем, следуя пути, пока наконец моя Душа, в великом усильи, разорвала оковы и вырвалась прочь на свободу.

Свободен я был от оков людей Земли.

Свободен от тела, я пронёсся стремглав через ночь.

Открыто наконец для меня было пространство звёзд.

Свободен я был от уз ночи. Мудрость теперь я искал до пределов пространства, далеко за пределами знаний человека предельного. Далеко в пространство путешествовала Душа моя без преград, в круг света бесконечности. Странны, за пределами знания были некоторые планеты, величественные, гигантские, за пределом мечты человеческой.

И всё же нашел я Закон, во всей его красоте, что действует на этих планетах и среди них, как и здесь, среди людей. Устремилась вперед моя душа через красоту беспредельности, далеко через пространство летел я мыслью.

Отдыхал я там на планете прекрасной. Мелодии гармоничные наполняли воздух.

Формы там были, двигаясь в Порядке, величественные, великолепные, как звёзды в ночи; воздвигаясь в гармонии, в упорядоченном равновесии, символы Космического, растворялись в Законе.