Леа Ноорлинд - Продолжение пути. Воспоминания

А тут разница в том, что школа совсем другая. Каждый раз ты обучаешься тому, что тебе на самом деле необходимо знать и уметь для этой новой жизни. Здесь не важно сколько тебе лет было при жизни, сколько у тебя было регалий и какое место ты в обществе занимал. Тут все проходят обучение с нуля. Почему с нуля? Потому, что при жизни на Земле ты всему тому, что преподают в нашей школе, почти не учишься. Другой мир – другие правила жизни. Вернее, законы для всех везде одинаковые: как на Земле, так и «Наверху», но физического тела уже нет, в котором мы раньше пребывали, а значит и многому приходится учиться с нуля.

Все эти знания у нас были и до того, как мы родились (воплотились) на Землю, только мы всё позабыли. Для примера: Когда космонавты живут и работают на Земле, то ходят пешком как и все люди. Когда они в космосе, то пребывают в невесомости, можно сказать «летают». После возвращения на Землю им снова приходиться «учиться» заново ходить, так как тело отвыкает от физических нагрузок.

Вот и у нас также. После смерти все проходят базовое обучение в школе. Это как техника безопасности или базовые знания, которые ты обязан получить. На суде после смерти определяется твой уровень развития по всем параметрам: Дух, Душа, Сознание,…. Дальше идёт распределение по уровням. (Примерно также как и на Земле, только без такого понятия как «глупые или умные». Есть те, кто уже что-то знают и умеют, а есть те, кто ещё пока ничего не знают и не умеют, но вскоре научатся.)

В школах на Земле есть классы: первый, второй, третий, …. Здесь имеются уровни. Каждый раз когда ты что-то осознаешь, понимаешь, приобретаешь как навык или умение, то ты поднимаешься по уровням вверх. Естественно идёт речь о положительных навыках и умениях, никак не о вредительских. Кто начинает вредить, того опускают по уровням вниз и сильно ограничивают в свободе, до покуда тот не прозреет и не одумается, пока не сменит восприятие и осознанность. Даже если ты успел уже подняться высоко, но решил что-то плохое учудить, то опустят в самый низ – будешь начинать с нуля без ничего. (Это как 12-классника отправить в первый класс. У него останутся все знания, но тело будет первоклашки и обстоятельства будут такими, что ему придётся всё это проходить заново с нуля.)

Мне кажется, вам бы не хотелось снова и снова проходить всё с нуля.

Разница в том, что на Земле у людей есть эмоции и чувства в широком спектре. Нас шатает из стороны в сторону: сегодня мы любим, завтра ненавидим. Сегодня мы делаем добро, завтра ищем способ отомстить. «Наверху» такого нет. Все проходят чистку. Это не значит, что мы становимся холодными, безразличными и бездушными. Нет. Это значит, что мы становимся самими собой. Возвращаемся в нейтральное состояние.

Представьте, что жизнь на Земле – это как постановка в театре, где вы актёр. Вот вы вышли на сцену, то есть родились. Потом зритель наблюдает как вы яростно и бурно ведёте свою деятельность на сцене со всеми эмоциями и чувствами, которые прописаны по сценарию, то есть заложены в вашего персонажа. После того как спектакль окончен вы идёте закулисы смывать грим и переодеваться, так? Вы уже не являетесь тем героем, кем были не сцене. Далее, как только покидаете здание театра, отправляетесь по своим делам. Ровно тоже самое происходит и после смерти. Мы чистимся. Все без исключения. Очищаемся от прожитой жизни на Земле, ведь это была всего-навсего роль. Мы её сыграли. Хорошо или плохо – это уже другой вопрос, но наша работа сделана. Нам дали шанс, мы им воспользовались. Родились на Землю со своей ролью, то есть жизненной программой. Выполнили её и ушли закулисы.

«Весь мир – театр, а люди в нем актеры.»

Нам не надо ждать год земного времени, чтобы подняться по уровню выше. Подъём происходит каждый раз когда ты что-то осознаешь, понимаешь, приобретаешь. (Я сейчас не про вещи, которые можно приобрести, а знания, умения, навыки или опыт.) На Земле это сравнимо с озарением. Когда – «раз»; и тебя осенило – ты что-то понял в этот момент, ты что-то осознал, и жизнь твоя больше не будет прежней. Вот при таком осознании и происходит подъем. Соответственно, в школе ты «переходишь в другой класс». Также продолжаешь учиться, но уже новому, уже движешься дальше.

Мы школу воспринимаем с уважением, но не так, как само слово «уважение» воспринимается на Земле, когда чуть ли не в ноги кланяются. Есть понимание того, что это «свежий воздух», «чистая вода», то есть то, что тебя освежает и даёт сил двигаться дальше, продолжать свой путь развития.