Условия для образования и развития жизни на Земле созданы не случайно как в космологическом, так и в экологическом плане. Земля, в отличие от других планет, расположена именно на таком расстоянии от Солнца, чтобы его мощные лучи не сожгли на ней все живое, и не настолько далеко, чтобы возникновению и развитию жизни помешал ледниковый период. Земля окутана атмосферой, содержащей кислород, – один из источников жизни и развития живых существ, в том числе человека. Как планета, Земля вращается вокруг Солнца по орбите, близкой больше к кругу, чем к эллипсу, что обеспечивает ей относительно плавные и поддерживающие жизнь температурные переходы по временам года на большей части ее поверхности.
Видимо, не случайно также Природа и Космос способствовали возникновению и продолжают способствовать развитию человека. К тому же делают это так, чтобы человек психически и технически смог поэтапно познавать не только физические, химические и биологические законы развития мира Земли и общества людей, но и законы Вселенной. Даже спутник Земли – Луна – создан Космосом вполне обусловленно, не случайно: ее обороты не только изменяют, например, биологический ритм жизни на Земле, но и создают экологический ритм (приливы и отливы воды морей и рек, колебание земной коры и извержение вулканов и т. п.). Так, сами приливы и отливы морей и рек способствовали переходу жизни из воды, где она развилась первой, на сушу, оставляя при отливе на берегу живых существ и водоросли.
Космос всячески способствовал возникновению и развитию человека, поэтому жизнь Космоса и человека тесно взаимосвязаны. Например, ритмы Космоса и движения планет вплетаются в ритм жизни каждого человека уже с зачатия, закономерно регулируя его возрастное развитие, здоровье, психику и многое другое.
Чем глубже мы будем изучать и больше раскрывать управляющие жизнью человека биологические, энергетические и иные ритмы космических законов и не нарушать их в своей жизни, тем, несомненно, более полноценной и счастливой будет жизнь на Земле.
Любопытство заложено в самом человеке, поэтому он все пытается понять с позиции своей психики, ставит вопросы и пытается отвечать на них. Кто же так все устроил и гениально придумал, чтобы Космос способствовал возникновению и развитию жизни на Земле, и с какой целью все это делается?
Какое предназначение человека в развитии жизни и разума на Земле и КТО или ЧТО всем этим так разумно управляет в Мире, перед авторитетом которого человек во все времена своего существования готов преклонить колени – КОСМОС, ВСЕЛЕННАЯ или БОГ, воплощение их силы и созданное в сознании человека?
Ведь не случайно все вокруг так закономерно переплетено, взаимосвязано и уравновешено в своем существовании и развитии!
Использование особой философии (часто не совсем корректно именуемой «восточной»), специфического восприятия и мировоззрения и специальных методов исследований, отличимых от привычных, ортодоксальных наук, позволяет выйти за пределы материалистического подхода.
Главный аргумент в пользу астрологии и нумерологии – факты точных прогнозов. Даже рассчитанные новичками по упрощенным методам предсказания достаточно достоверны. Это и привлекает новых поклонников, постепенно формируя из них знатоков.
Нумерология и астрология – древнейшие учения – предшествовали развитию многих наук, требующих расчета и формул. Для лучшего понимания используемой в нумерологии символики цифр, букв и иных знаков остановимся на развитии ее основ подробнее.
Оккультные науки, к которым относят нумерологию и астрологию, пополняют сокровищницу знаний человека, изучая реальные законы жизни объективными, субъективными и «неосознаваемыми» методами (например, интуитивными, подсознательными).
В древние времена первой «подлинной наукой» в Европе признавалась логика. Второе место отводили дедуктивной геометрии, созданной Евклидом на основании учения Аристотеля. Терминологическая оценка и дата признавались в свое время марксистами – об этом факте писал В. И. Ленин («Конспект книги Гегеля «Лекции по истории философии», т. 29).
В Китае «научным инструментом» или познавательной моделью (органоном) была нумерология, определяемая как «формализованная теоретическая система, элементами которой являлись числовые комплексы и геометрические структуры. Они были связаны между собой главным образом не по законам математики, а символически, ассоциативно, мнемонически», отмечает известный синолог А.И. Кобзев в книге «Учение о символах и числах в китайской классической философии» (1994).
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу